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18 septembre 2024
- diffhist Liste de mnémoniques 09:10 +384 80.208.30.66 discussion (nouvelle entrée) Balise : Éditeur visuel
15 septembre 2024
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:44 +1 Mewtow discussion contributions (→Les deux systèmes de catégorisation : règles verbales et similarité)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:44 +245 Mewtow discussion contributions (→De la représentation mentale des concepts)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:42 +7 Mewtow discussion contributions (→Les définitions et exemples n'ont pas la même charge cognitive)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:41 +118 Mewtow discussion contributions (→Les définitions demandent des prérequis)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:40 +1 Mewtow discussion contributions (→Toutes les définitions ne sont pas égales)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:40 +53 Mewtow discussion contributions (→Du bon usage des définitions)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:39 +35 Mewtow discussion contributions (→Du bon usage des exemples : les difficultés de l'abstraction)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:38 −250 Mewtow discussion contributions
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:37 −695 Mewtow discussion contributions
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Sommaire 16:25 +34 Mewtow discussion contributions
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/L'effet de génération : application et controverses 16:24 +34 Mewtow discussion contributions (→Références)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Aborder une notion : définitions et exemples 16:24 +34 Mewtow discussion contributions (→Un compromis entre connectivité et distraction)
- diffhist m Psychologie cognitive pour l'enseignant/Sommaire 16:23 +38 Mewtow discussion contributions