« Pôles d'éco-citoyenneté/Les principaux Pôles d'éco-citoyenneté dans le Nord-Pas-de-Calais/Les Parcs Naturels Régionaux/Le PNR Caps et Marais d'Opale » : différence entre les versions

==Les activités principales==

===Découverte et sensibilisation à l’environnement et au patrimoine culturel===

Le Parc propose un sentier de découverte autour de la rivière Aa sur le site de la Maison du Papier à Esquerdes : ''le Sentier Bribes d’Eaux Vives''. Différents thèmes autour de la gestion de l’eau dans ce secteur sont abordés lors de la balade : pollutions, faune, flore, histoire de l’exploitation de la rivière. À noter que ce sentier est accessible aux personnes handicapées moteurs, et ultérieurement aux handicapés visuels et mentaux. Ce sentier et la Maison du Papier sont labellisés « Tourisme et Handicap ». <br/>

 

Le programme « ''Se former aux torchis'' » permet la découverte de cet éco-matériau. Il comprend :

*Des journées de découverte au grand public et aux élus

*De la sensibilisation dans les écoles

 

Le programme « ''Dans le sillon des artistes'' » propose plusieurs activités où le patrimoine culturel et naturel du territoire est expliqué par le biais de la pratique artistique :

*La sensibilisation aux qualités du torchis en association avec les arts plastiques auprès des plus jeunes (deux classes ont réalisé une fresque murale en relief en torchis et un mur étagère avec une artiste plasticienne) et des adultes (stages autour de la décoration d’un mur en torchis) ;

 

===Education à l’environnement===

« ''Objectif Nature'' » est un projet d’éducation à l’environnement et au développement durable. Il s’adresse aux élèves des écoles élémentaires (maternelle et primaire), des classes de sixième SEGPA des collèges et des classes des instituts médico-éducatifs. 28 animateurs gèrent cette animation. Les élèves, ainsi que leurs enseignants et parents accompagnateurs, découvrent, à travers ce projet, le milieu naturel et rural du Parc, son fonctionnement et sa fragilité. Cela leur permet également de réfléchir à leur place et rôle dans l’environnement. <br/>

Ce sont près de 5 800 élèves, enseignants et parents accompagnateurs en 2009 qui ont participé à l’opération « ''Objectif Nature'' ». <br/>

 

Les écoles éco-citoyennes sont situées sur le Parc, elles y développent des activités tournées vers la nature (jardinage, bacs de tri pour les déchets …). Durant l’année scolaire 2009/2010, on a dénombré plus de 320 classes engagées dans la démarche éco-citoyenne avec le Syndicat Mixte du Parc. <br/>

Pour devenir une école éco-citoyenne, le Parc propose cinq axes de travail :

L’exposition itinérante « ''Le citoyen et l’eau'' » est proposée aux grands publics et aux écoles. Différents thèmes sont abordés : la gestion de l’eau à l’échelle du territoire, l’assainissement, les économies d’eau, les préventions des inondations …

===Découverte culinaire===

===Sensibilisation à la biodiversité===

Entre septembre 2009 et septembre 2011, trois opérations sont expérimentées :

*« ''Balades nature peu banales'' » : formation de prestataires de tourisme pour les inciter à créer de nouvelles visites sur la découverte de la biodiversité « non remarquée » du Parc (lisière des forêts, haies …)