« Univers-Enfants » : différence entre les versions
Contenu supprimé Contenu ajouté
l'univers pour les enfants |
images en moins |
||
Ligne 191 :
<div style="color:#000000;">La terre émet un champ magnétique. Un champ magnétique c’est une force invisible, c’est à dire quelque chose qui fait bouger les boussoles. Une boussole contient une aiguille qui bouge entre le nord et le sud. L’aiguille d’une boussole indique le nord pour son aiguille du haut. On met un N sur l’aiguille du haut et un S sur l’aiguille du bas. La boussole émet elle aussi un champ magnétique qui s’aligne sur le champ magnétique terrestre.</div>
La terre possède des mers et des terres. Il y a plus de mer que de terre sur la terre. Les terres sont organisées en continents. Un continent est une terre entourée d’eau. Il y a 4 ou 5 continents. Les continents englobent leurs pays, c’est à dire des frontières contenant des nations, des gens ayant les même préoccupations.
L’Afrique est un continent. L’<span style="color:#000000;">A</span>mérique est un continent qui contient les pays comme les États-Unis, le Canada, le Mexique au Nord, Le Vénézuela, le Brésil, l’Équateur et d’autres pays d’Amérique du Sud au sud. Oui l’équateur en minuscules est une ligne imaginaire et aussi un pays en majuscule. L’<span style="color:#000000;">E</span>urasie contient les continents Europe et Asie. L’Europe a voulu se démarquer de l’Asie. L’Eurasie contient par exemple les <span style="color:#000000;">pay</span>s France, Russie et Chine. On a créé le continent Océanie qui contient les îles de la mer pacifique. L’Océanie contient le pays Australie par exemple.
Ligne 255 ⟶ 249 :
<div style="color:#000000;">Comparer les marées aux vues de la lune.</div>
== Pourquoi le Soleil se Cache ? ==
Ligne 268 ⟶ 259 :
Mais il n’y a pas que la terre qui tourne autour du soleil. Il y a Mercure, Vénus et Mars par exemple. Au total il y a 9 planètes qui tournent autour du soleil.
Mais <span style="color:#000000;">on ne connaît</span> pas que <span style="color:#000000;">c</span>es planètes. On découvre plein d’exoplanètes, des planètes très très éloignées, autour des étoiles autres que le soleil.
Ligne 322 ⟶ 311 :
<div style="color:#000000;">Écrire à propos de la façon dont tu vois le monde.</div>
== Qu’est-ce que l’Âme ? ==
Ligne 345 ⟶ 332 :
== La Vie c’est Quoi ? ==
Ligne 380 ⟶ 364 :
<div style="color:#000000;">Écrire sur la création de la vie.</div>
== Être c’est Quoi ? ==
Ligne 430 ⟶ 410 :
== Le Nucléaire c’est Quoi ? ==
Ligne 462 ⟶ 439 :
<div style="color:#000000;">Regarder un documentaire sur la fusion nucléaire.</div>
Ligne 532 ⟶ 507 :
Écrire un poème sur l’espace infini.
== Un Satellite c’est Quoi ? ==
Ligne 590 ⟶ 561 :
<div style="color:#000000;">Créer sa carte du ciel avec une imprimante ou grâce à un club d’astronomie.</div>
== Utiliser un Télescope ==
Ligne 644 ⟶ 612 :
<div style="color:#000000;">Neptune est aussi une géante gazeuse gelée. Elle est avant la neuvième planète qu’on voit exister par les déplacements des planètes mais qu’on n’a pas encore trouvé. Neptune fait quatre fois la taille de la terre mais elle la plus petite planète gazeuse.</div>
'''Mes Notes'''
Ligne 712 ⟶ 678 :
<div style="color:#000000;">Se renseigner sur les logiciels qui permettent d’émuler une galaxie. Jean-Pierre Petit en a fait un.</div>
== Une Exoplanète c’est Quoi ? ==
Ligne 744 ⟶ 707 :
<div style="margin-left:0cm;margin-right:0cm;"> Se renseigner sur une exoplanète habitable. En combien de temps peut-on y aller actuellement ?</div>
Ligne 861 ⟶ 821 :
<span style="color:#000000;">Regard</span>er un tableau périodique des éléments.
== Qu’est-ce qu’une Onde ? ==
Ligne 892 ⟶ 850 :
<div style="color:#000000;">Comparer les vagues aux ondes-particules.</div>
== L’Énergie c’est Quoi ? ==
Ligne 950 ⟶ 904 :
<div style="color:#000000;">Écrire le chemin de création de la matière.</div>
== Pourquoi Aller sur la Lune ? ==
Ligne 976 ⟶ 927 :
<div style="color:#000000;">Écrire sur les voyages martiens.</div>
== Qu’est-ce qui est le plus Petit ? ==
Ligne 1 003 ⟶ 950 :
<div style="color:#000000;">Se renseigner sur les ondes de la matière.</div>
== L’Égypte Antique ==
Ligne 1 013 ⟶ 959 :
Les égyptiens de l’Égypte antique bénissaient le soleil. Mais ils écrivaient surtout des hiéroglyphes, c’est à dire des images faisant des mots.
Seulement les anciens égyptiens voyaient la matière comme étant de l’énergie. <span style="color:#000000;">La matière </span>est effectivement de l’énergie. Alors que l’occident a découvert cela au XIXe siècle, les égyptiens avaient dit cela il y a 20000 ans. On pense que c’est la compréhension des hiéroglyphes qui a permis cette découverte occidentale.
|