« Utilisateur:Matthius/Morale Métiers » : différence entre les versions

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== Du même auteur ==
 
* L'Économie pour les Enfants
* L'Économie pour les Petits
* Devenir un Génie
* Pourquoi y aurait-il un Dieu ?
* Expliquer sa Religion Catholique
* Créer pour les Enfants
* Créer, un Jeu d'Enfant
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* Poèmes et Sketchs – De 2003 à 2008
* Nos Nouvelles Nos Vies
 
 
 
 
 
Visibles chez thebookedition.com et archive.org.
 
 
: À [http://editions.liberlog.fr/ editions.liberlog.fr], [http://www.comment-ecrire.fr/ comment-][http://www.comment-ecrire.fr/ ecrire.fr], [http://www.devenircreatif.com/ devenircreatif.com], [http://www.quiestdieu.net/ quiestdieu.net], [http://www.lazarus-components.org/ lazarus-components.org], [http://www.economie-reelle.org/ economie-reelle.org], [http://www.economieenfants.com/ economieenfants.com], [http://www.economiepetits.com/ economiepetits.com], [http://www.france-analyse.com/ france-analyse.com], [http://www.etrecatholique.com/ etrecatholique.com], [http://www.moralemetiers.com/ moralemetiers.com].
 
 
 
 
 
== Du même éditeur ==
 
== Du même éditeur ==
* Alors vous voulez tout savoir sur l'économie ? Lyndon Larouche
* Mon Père m'a Dit<br/> Elliott Roosevelt
* Les Principes de la Science Sociale
 
Henry Charles Carey
 
 
= Préface =
<div style="margin-left:1.251cm;margin-right:0cm;">Henry Charles Carey</div>
 
= Préface =
 
 
 
En 2017, beaucoup de mes concitoyens ne connaissent aucunement les tenants et les aboutissants économiques de leur métier. Il s'agit de surélever la valeur de son travail, par l'intérêt général, qui permet le plus de richesse personnelle et commune. La richesse est savoir utiliser ce que l'on a.
 
Je classe les métiers par secteur et par ordre alphabétique, pour expliquer si on est, ou comment être utile économiquement.
 
 
= Les métiers industriels =
Les métiers industriels permettent l'économie de travail, tout en faisant vivre la population. Autrement dit, tout pays doit militer pour ses industries. Seule la monnaie publique permet aux industries l'économie de travail et le développement de l'état-nation.
 
== L'agriculteur ==
L'agriculture est un métier qui arrive en premier, dans l'ordre alphabétique. C'est aussi le métier qui produit le plus de richesses nécessaires. L'agriculteur, s'il est aidé par les industries et les services, peut nourrir beaucoup de gens. Seulement, il vit à la campagne, alors que la campagne est moins dense de monde, donc plus dépensière pour les infrastructures. Ainsi l'agriculteur doit demander des infrastructures et des outils qui lui facilitent la vie. Seulement, lorsque l'argent est privé, ceux qui possèdent l'argent veulent le garder pour eux, pas pour les projets à long terme que sont l'agriculture et les industries. Donc la demande prioritaire de l'agriculteur, et de tout citoyen, est de rendre publique et de garder publique la monnaie. Seule une monnaie publique, avec certes des nouvelles technologies bien étudiées, peut permettre à l'agriculture de se développer. Avec une monnaie publique, un état-nation développe toutes les infrastructures nécessaires à l'agriculteur.
 
 
Il s'agit de favoriser l'économie de travail. À ce propos, il semble inconcevable qu'un agriculteur vende en même temps qu'il produise. Le maraîcher peut faire cela, mais près des villes. Seul le train associée à la monnaie publique permet de favoriser les campagnes et l'agriculture. Le train, c'est un seul moteur pour des tonnes de produits. Le rail et la sustentation magnétique sont les amis de l'agriculteur.
 
 
 
 
 
= Les métiers industriels =
 
 
 
Les métiers industriels permettent l'économie de travail<ref name="ftn1">La nature utilise l'économie d'énergie, afin de se développer, avec le minimum de perte.
 
L'humain utilise l'énergie de la nature, pour économiser sur son travail, afin de se défaire de l'esclavage.</ref>, tout en faisant vivre la population. Autrement dit, tout pays doit militer pour ses industries. Seule la monnaie publique<ref name="ftn2">La Monnaie Publique est une monnaie créée par l'État-Nation seul. Une monnaie publique permet, seule, la création de grands travaux. Il faut savoir que des financiers veulent s'approprier la création monétaire, afin de créer un empire qui régresse.</ref> permet aux industries l'économie de travail et le développement de l'État-Nation.
 
== L'agriculteur ==
 
<div style="text-align:center;"></div>
 
L'agriculture est un métier qui arrive en premier, dans l'ordre alphabétique. C'est aussi le métier qui produit le plus de richesses nécessaires. L'agriculteur, s'il est aidé par les industries et les services, peut nourrir beaucoup de gens. Seulement, il vit à la campagne, alors que la campagne est moins dense de monde, donc plus dépensière pour les infrastructures. Ainsi l'agriculteur doit demander des infrastructures et des outils qui lui facilitent la vie. Seulement, lorsque l'argent est privé, ceux qui possèdent l'argent veulent le garder pour eux, pas pour les projets à long terme que sont l'agriculture et les industries. Donc la demande prioritaire de l'agriculteur, et de tout citoyen, est de rendre publique et de garder publique la monnaie. Seule une monnaie publique, avec certes des nouvelles technologies bien étudiées, peut permettre à l'agriculture de se développer. Avec une monnaie publique, un État-Nation développe toutes les infrastructures nécessaires à l'agriculteur.
 
Il s'agit de favoriser l'économie de travail. À ce propos, il semble inconcevable qu'un agriculteur vende en même temps qu'il produise. Le maraîcher peut faire cela, mais près des villes. Seul le train, associé à la monnaie publique, permet de favoriser les campagnes et l'agriculture. Le train, c'est un seul moteur pour des tonnes de produits. Le rail et la sustentation magnétique<ref name="ftn3">Train qui flotte dans l'air, grâce à l'électricité.</ref> sont les amis de l'agriculteur.
 
L'agriculteur doit posséder ses industries. Cela fait qu'il vend à bon prix tout en s'enrichissant. Il n'y a ainsi pas de perte à vouloir créer de nouveaux produits, qui sont les mieux faits par la nature.
 
== L'artisanat ==
 
En France on classe les métiers manuels comme des voies de garage en 2016.&nbsp;Or la main est ce qui développe l'esprit. C'est en écrivant ou en manipulant que son esprit se transforme le plus vite. Il y a plus de connexions dans l'esprit lorsqu'on joue du piano ou qu'on manipule.
 
 
En France on classe les métiers manuels comme des "voies de garage", en 2016.&nbsp;Or la main est ce qui développe l'esprit. C'est en écrivant ou en manipulant que son esprit se transforme le plus vite. Il y a plus de connexions dans l'esprit lorsqu'on joue du piano, ou que l'on manipule.
 
Seulement il ne s'agit aucunement de répéter les mêmes gestes comme le ferait un robot. Il s'agit d'être créatif, grâce à son travail manuel, pour améliorer ses limites. Un artisan doit posséder, en lui, les mêmes métiers qu'une industrie, puisqu'il pourra ainsi s'épanouir. Tout ceci peut se faire dans la sérénité, mais nécessite un talent, puis d'autres talents, trouvés par la passion.
 
L'artisan utilise ainsi les outils des industries. Une imprimante 3D laser permet de s'approprier le travail des industries, afin de, plus tard, déposer un brevet et faire la promotion de son travail. L'artisan crée désormais les industries, grâce aux robots.
 
== L'industriel ==
 
 
 
L'industriel milite, comme l'agriculteur, pour une monnaie publique et le train, qui, seuls, permettent le long terme, dans un pays.
 
Si la monnaie est privée, il lutte contre le trafic, en supprimant des intermédiaires. Donc il semble inconcevable pour un industriel de ne pas gérer son entreprise de la fabrication à la vente.
Seulement il ne s'agit aucunement de répéter les mêmes gestes comme le ferait un robot. Il s'agit d'être créatif, grâce à son travail manuel, pour aller sur ses limites. Un artisan doit posséder en lui les mêmes métiers qu'une industrie, puisqu'il pourra ainsi s'épanouir. Tout ceci peut se faire dans la sérénité, mais nécessite un talent, puis d'autres talents, trouvés par la passion.
 
== L'ingénieur ==
L'artisan utilise ainsi les outils des industries. Une imprimante 3D, laser permet de s'approprier le travail des industries, afin de, plus tard, déposer un brevet et faire la promotion de son travail.
 
== L'industriel ==
L'industriel milite, comme l'agriculteur, pour une monnaie publique et le train, qui seuls permettent le long terme dans un pays.
 
Si la monnaie est privée, il lutte contre le trafic en supprimant des intermédiaires. Donc il semble inconcevable pour un industriel de ne pas gérer son entreprise de la fabrication à la vente.
 
== L'ingénieur ==
L'ingénieur doit être constamment en veille technologique, pour améliorer son travail. En effet, il est l'homme à tout faire de l'entreprise. Avoir de l'avance permet de donner de la vision aux projets de l'entreprise. Il connaît donc les stratégies économiques.
 
Il ne s'agit pas exactement de trouver des produits nouveaux, mais d'être attentif à la durée des produits, afin que son industrie puisse vendre du service. Il s'agit pour l'ingénieur de chercher l'économie de travail, même si certaines économies gênent. En effet, on pourrait penser qu'il faille garder des emplois, seulement, à partir du moment où les industries sont développées, les emplois perdus servent à créer des chercheurs, travaillant pour ces industries.
 
SSi l'ilingénieur passefranchit aules devant de mûrsobstacles, concernant l'économie de travail, il sait former les salariés. L'ingénieurIl médite, selon mes livres sur la créativité et l'écriture, afin d'écrire en pensant auaux clientclients et aux autres classes, à son industrie.
 
L'ingénieur d'industrie doit favoriser la dissémination des techniques créées. Former, mais aussi diffuser ce qui a été fait, est essentiel, surtout si ce qui est trouvé est sur un nouveau marché. Il est entrepreneur, pour améliorer la durabilité de la société, qu'il est le seul à pouvoir rendre éthique.
 
== Le technicien ==
Le technicien a pour objectif de se former afin d'améliorer son travail, ou pour devenir ingénieur. Le technicien modèle son esprit, grâce notamment aux instruments de musique. S'il devient ingénieur ou chef, il sera le fer de lance de son entreprise, la connaissant au mieux.
 
 
= Les services =
Les services ont pour seul objectif d'optimiser les industries. Il ne doit pas y en avoir trop. Sinon les industries ne peuvent plus vivre.
 
Le technicien a pour objectif de se former afin d'améliorer son travail, ou pour devenir ingénieur. Le technicien façonne son esprit, grâce notamment aux instruments de musique. S'il devient ingénieur ou chef, il sera le fer de lance de son entreprise, connaissant mieux cette dernière.
== L'artiste ==
Toute œuvre doit être comprise, sans avoir à utiliser un code spécifique de déchiffrage. L'objectif d'une œuvre est d'amener à chercher la vérité. Il s'agit, pour celui qui regarde, ou écoute l'œuvre, de deviner, petit à petit, ce que veut dire l'œuvre. À force de contempler l'œuvre, son esprit s'éveillera. On essayera d'aller sur les limites de l'humain. Alors, une œuvre sera géniale.
 
L'art abstrait et l'impressionnisme ont été créés pour imiter facilement les œuvres, tout en créant un manuel du décodage des œuvres. En effet, l'impressionnisme peut être créé en floutant une photo. L'art abstrait, lui, n'est pas de l'art. L'art abstrait a consisté à payer des œuvres faites en 5 minutes, par exemple en déchirant des papiers, ou en peignant avec une seule couleur.
 
Mes concitoyens sortent horrifiés du Fond Régional d'Art Contemporain. En effet, ils voient des horreurs, ce qui n'incite pas à chercher la vérité, mais à se conformer.
 
Pour être un artiste renommé, il faut donc comprendre le sens de la vie. Il s'agit de chercher la vérité, par l'humour ou la joie par exemple, pour éveiller les sens du spectateur. On s'adapte au spectateur en discutant avec les autres. On aura ses spectateurs préférés et ceux qui nous font avancer.
 
== Le chercheur ==
La recherche est le métier vers lequel tout le monde doit se tourner. Cela va de l'agriculteur à l'ingénieur, en passant par le technicien. Tout sera automatisé plus tard. Les robots ne peuvent pas trouver. Donc tout le monde sera chercheur.
 
Ainsi l'école et les œuvres orientent vers le génie, qui consiste à chercher sur les limites de l'humain, après avoir cherché sur ses limites.
 
== Le commercial ==
Le commercial a la possibilité de dialoguer avec beaucoup de monde. Il s'agit pour lui d'apporter une lumière, mais surtout que cette lumière dure. En ayant la capacité à rendre service aux autres, il peut apporter à son entreprise des clients fidèles.
 
Si le commercial s'intéresse au bien public, il peut apporter ce qu'il manque aux clients. Il connaît bien son domaine et apporte les biens nécessaires à la population.
 
Si le commercial veut vendre des produits ou services qui ne sont pas réellement utiles à son prospect ou client, il fait du trafic, puisqu'il vend du superflu. Dans ce cas, c'est même pire que l'augmentation des différences de prix, puisqu'il perd de l'économie de travail, en créant un service ou produit qui sera mis à la poubelle. En plus il perdra probablement son client.
 
 
== L'entrepreneur ==
= Les services =
 
 
 
Les services, qui ne doivent pas être trop nombreux, ont pour seul objectif d'optimiser les industries. S'il y a trop de services, les industries ne peuvent plus vivre.
 
== L'artiste ==
 
 
 
Toute œuvre doit être comprise, sans avoir à utiliser un code spécifique de déchiffrage. L'objectif d'une œuvre est d'amener à chercher la vérité. Il s'agit, pour celui qui regarde, ou écoute l'œuvre, de deviner, petit à petit, sa signification. À force de contempler l'œuvre, son esprit s'éveille. On essaye d'aller sur les limites de l'humain. Alors, l'œuvre devient géniale.
 
L'art abstrait et l'impressionnisme ont été créés pour imiter facilement les œuvres, tout en créant un manuel du décodage de ces dernières. En effet, l'impressionnisme peut être créé en floutant une photo. L'art abstrait, lui, n'est pas de l'art. L'art abstrait consiste à payer des œuvres faites en cinq minutes, par exemple en déchirant des papiers, en peignant avec une seule couleur, en créant des formes géométriques, etc.
 
Mes concitoyens sortent horrifiés du Fond Régional d'Art Contemporain (FRAC), ce qui n'incite pas à chercher la vérité, mais à se conformer à un code.
 
Pour être un artiste renommé, il faut donc comprendre le sens de la Vie&nbsp;: Chercher la Vérité, par l'humour ou la joie par exemple, pour éveiller les sens du spectateur. Il s'adapte et s'enrichit grâce au spectateur, en discutant avec lui. Par conséquent, il a ses spectateurs préférés et ceux qui le font avancer.
 
== Le chercheur ==
 
 
 
La recherche est le métier vers lequel tout le monde doit se tourner. Cela va de l'agriculteur à l'ingénieur, en passant par le technicien.
 
Tout sera automatisé plus tard. Les robots ne peuvent pas trouver de nouvelles idées, alors tout le monde sera chercheur.
 
Ainsi l'école et les œuvres orientent vers le génie qui consiste à améliorer les limites de l'humain, après avoir cherché et amélioré ses limites.
 
== Le commercial ==
 
 
 
Le commercial a la possibilité de dialoguer avec beaucoup de monde. Il s'agit pour lui d'apporter une lumière, mais, surtout, que cette lumière dure. En ayant la capacité à rendre service aux autres, il peut apporter à son entreprise des clients fidèles.
 
Si le commercial s'intéresse au bien commun<ref name="ftn4">Bien partagé par tous.</ref>, il peut apporter ce qu'il manque aux clients. Il connaît bien son domaine et apporte les biens nécessaires à la population.
 
Si le commercial veut vendre des produits ou services qui ne sont pas réellement utiles à son prospect ou client, il fait du "trafic", puisqu'il vend du superflu. Dans ce cas, c'est même pire que l'augmentation des différences de prix, puisqu'il perd de l'économie de travail, en créant un service ou produit qui sera mis à la poubelle. En plus il perdra probablement son client.
 
== L'entrepreneur ==
 
 
 
L'entrepreneur est un chercheur, qui connaît la gestion ou la partie commerciale. Il doit savoir que l'agriculture est prioritaire. Après viennent les industries.
 
Ainsi l'entrepreneur doit connaître l'économie réelle<ref name="ftn5">Économie des industries et de l'agriculture, aussi appelée économie physique.</ref>, l'économie physique. Il est celui qui s'inspire de ses salariés, pour répondre dans le court et le long terme.
 
== Le formateur ==
Le formateur est créatif. Il s'agit pour lui de rendre créative la population, pour que chacun devienne génial, c'est à dire cherche sur les limites de l'humain, par la passion.
 
On dépasse le maître. Les formateurs font de la politique, pour convaincre facilement, sans avoir besoin d'une base de connaissances. Il s'agit de se passionner à expliquer, d'émettre des hypothèses, les écrire, afin d'élaborer des hypothèses supérieures, afin de mieux expliquer. On peut ainsi devenir chercheur pédagogique.
 
== L'informaticien ==
Il est important d'apprendre l'informatique à partir de 12 ans. Les écrans avec lumière ne permettent pas à l'enfant de s'épanouir avant. Il est important de savoir comment les robots et les ordinateurs fonctionnent, par la programmation.
 
Le formateur est créatif. Il s'agit pour lui de rendre créative la population, pour que chacun devienne génial, c'est-à-dire améliore les limites de l'humain par la passion.
L'informatique sera un secteur où les applications seront créées automatiquement. Ainsi l'informatique sera automatisée. On aura besoin d'informaticiens de haut niveau, pour la recherche en Intelligence Artificielle.
 
Les élèves dépassent le maître. Les formateurs font de la politique, pour convaincre facilement, sans avoir besoin d'une base de connaissances. Il s'agit de se passionner à émettre des hypothèses, les écrire, afin d'élaborer des hypothèses supérieures pour mieux expliquer. On peut ainsi devenir chercheur pédagogique<ref name="ftn6">Le chercheur pédagogique élabore les cours d'autres formateurs, ou les siens.</ref>.
Il veillera au maintien des applications existantes, ainsi qu'à la sécurité des applications, ce qui est très difficile à maîtriser. L'informatique devra être enseignée, pour ne pas que nous devenions dépendants du système. L'objectif sera de rendre libres les sources privées.
 
== Le musicienL'informaticien ==
La musique sublime les capacités du chercheur. Ainsi le musicien servira aux autres métiers, à trouver de nouvelles idées, de nouvelles mélodies. Tout le monde sera musicien ou artisan, et chercheur.
 
Le musicien formera l'ensemble des chercheurs de la société, afin qu'ils trouvent plus facilement.
 
Le musicien créera d'autres musiciens, pour que ceux-ci deviennent géniaux. La musique, avec ses discordances, pousse à réfléchir. Il s'agit de placer des discordances au bon moment, pour faire réfléchir.
 
Il est important d'apprendre l'informatique seulement à partir de 12 ans, car les écrans avec lumière ne permettent pas à l'enfant de s'épanouir avant. Il est important de savoir comment les robots et les ordinateurs fonctionnent en les étudiant et en programmant.
= L'implication politique =
Il est donc important de militer. En effet, un citoyen qui devient un consommateur devient en fait un animal, puisqu'il ne pense plus à son bonheur, mais à survivre. Militer permet d'être heureux et d'anticiper.
 
L'informatique sera un secteur où les applications seront créées automatiquement. On aura seulement besoin d'informaticiens de haut niveau, pour la recherche en Intelligence Artificielle et en modélisation<ref name="ftn7">Simplification de l'informatique grâce à des modèles.</ref>.
== Être citoyen ==
Il est inconcevable pour un humain de ne pas manger. Pourtant les agriculteurs ne peuvent vivre avec le trafic. Sachant que l'agriculteur a besoin d'une monnaie publique pour pouvoir nourrir, il s'agit pour les citoyens des villes et des villages de militer pour la monnaie publique. Si tout le monde est renseigné sur la finance et la monnaie privée, chacun doit savoir comment détruire la monnaie privée inutile. Le seul procédé permettant de détruire la monnaie privée est de séparer les dépôts de la finance. Après le krach de la finance, on peut alors mettre en place la monnaie publique, nécessitant une implication de chaque citoyen. Il s'agit pour chaque citoyen de devenir coach de la monnaie publique, en informant les autres sur la monnaie privée et les projets de la finance. Il s'agit alors de placer en exemple les pays qui développent les autres, parce que la monnaie publique, c'est le développement.
 
L'informaticien veillera au maintien des applications existantes, ainsi qu'à la sécurité des applications, ce qui est très difficile à maîtriser. L'informatique devra donc être enseignée, pour ne pas que nous devenions dépendants du système. L'objectif sera de rendre libres<ref name="ftn8">Un logiciel libre est un logiciel dont on possède la recette, appelée source, pour pouvoir l'étudier, le modifier, l'exécuter, le redistribuer librement.</ref> les sources privées.
== Participer à un atelier ==
Au début on participe aux ateliers. Mais il ne faut jamais perdre de vue que l'on peut aussi élaborer son atelier, si on trouve qu'il y a un manque.
 
== Le musicien ==
On prépare alors un diaporama, puis on le fait lire par un ami. On cherche alors dans les livres les réponses ses questions. Si les recherches sont scientifiques, les protagonistes de l'atelier seront convaincus.
 
Alors on crée son atelier. Il s'agit juste de préparer un objectif de l'atelier. Les recherches se font en fonction. On crée des notes que l'on transforme en diaporama. On peut s'aider d'un projecteur.
 
== Agir sur le Net ==
Internet se modifie, si vous consultez les sites web participatifs. On pose d'abord des questions sur les forums, puis on crée un diaporama que l'on n'a pas trouvé.
 
La musique sublime les capacités du chercheur. Ainsi le musicien servira aux autres métiers, à trouver de nouvelles idées, de nouvelles mélodies. Tout le monde sera musicien, artisan, ou chercheur.
Alors on en crée une vidéo, que l'on diffuse sur [http://www.youtube.com/ www.youtube.com] et [http://www.archive.org/ www.archive.org]. On peut trouver une caméra vidéo ou une carte son XLR vers USB pour un prix modique, avec pour le même prix un microphone XLR.
 
Le musicien formera l'ensemble des chercheurs de la société, afin qu'ils trouvent plus facilement des hypothèses supérieures.
Alors on peut accéder à des travaux de recherches, puisque notre recherche de vérité nous amène vers de nouvelles voies. Alors on change son avis et on écrit de nouveau.
 
Le musicien créera d'autres musiciens, pour que ceux-ci deviennent géniaux. La musique avec ses discordances<ref name="ftn9">Association de notes proche de la fausse note.</ref>, pousse à réfléchir. Il s'agit de les placer au bon moment, pour faire réfléchir.
== La vie de son quartier ==
En s'intéressant à l'architecture qui nous environne, on s'intéresse alors à la vie de son quartier. On débat sur ce que l'on souhaiterait avoir. On se fait un avis.
 
On participe alors aux débats de son quartier. Il s'agit de savoir qui a la vue sur le plus long terme.
 
 
Si on est propriétaire, ce qui est recommandé, on peut élaborer des projets dans son quartier. Il s'agit d'être diplomate et d'écrire les avantages de ce que l'on propose.
 
 
 
 
 
 
 
 
= L'implication politique =
 
 
 
Il est donc important de militer, pour changer la société. En effet, un citoyen consommateur devient en fait un animal puisqu'il ne pense plus à son bonheur, mais à survivre. Militer permet d'être heureux en anticipant, c'est-à-dire en élaborant des projets pour soi et pour les autres.
 
== Être citoyen ==
 
 
 
Il est inconcevable pour un humain de ne pas manger. Pourtant les agriculteurs ne peuvent pas vivre avec le trafic<ref name="ftn10">Augmentation des différences de prix, par des intermédiaires.</ref>. Sachant que l'agriculteur a besoin d'une monnaie publique pour pouvoir nourrir, les citoyens des villes et des villages sont appelés à militer pour la monnaie publique.
 
Si tout le monde est renseigné sur la finance et la monnaie privée, chacun doit savoir comment la détruire. Il suffit de séparer les dépôts de la finance. Les dépôts c'est notre argent. La finance, c'est la spéculation. Après, le krach de la finance, détruite par la faillite de la spéculation, on peut alors mettre en place la monnaie publique, nécessitant une implication de chaque citoyen. Chaque citoyen devient coach de la monnaie publique, en informant les autres sur la monnaie privée et les projets de la finance. Alors, on montre en exemple les pays qui développent les autres, parce que la monnaie publique, c'est le développement.
 
== Participer à un atelier ==
 
 
 
Au début on participe aux ateliers. Mais il ne faut jamais perdre de vue que l'on peut aussi élaborer soi-même un atelier si on trouve qu'il y a un manque.
 
On crée alors un diaporama, puis on le fait lire par un ami. L'ami nous pose des questions, on cherche alors dans les livres les réponses à ses questions. Si les recherches sont scientifiques, autrement dit naturelles, les protagonistes de l'atelier seront convaincus.
 
On planifie son atelier en préparant un objectif. Les recherches se font en fonction de ce dernier. C'est la passion qui nous mène. Des notes deviennent le diaporama visionné par un projecteur.
 
== Agir sur le Net ==
 
 
 
Vous pouvez modifier Internet quand vous consultez les sites web participatifs. L'internaute pose d'abord des questions sur les forums, puis il crée ensuite un diaporama qu'il n'a pas trouvé. Il peut alors écrire un article sur [http://www.agoravox.fr/ www.][http://www.agoravox.fr/ agoravox.fr], si c'est une actualité ou nouveau , [http://www.linuxfr.org/ www.][http://www.linuxfr.org/ linuxfr.org] si c'est sur le libre, [http://www.developpez.com/ www.][http://www.developpez.com/ developpez.com] si c'est sur le numérique.
 
Alors l'internaute en crée une vidéo, qu'il diffuse sur [http://www.youtube.com/ www.youtube.com], [http://www.archive.org/ www.archive.org], [http://www.agoravox.tvn/ www.agoravox.tv], en trouvant une caméra vidéo. S'il ne veut pas être vu, il est possible d'acquérir une carte son XLR vers USB et un microphone XLR à un prix modique.
 
Après avoir été questionné, il peut accéder à des travaux de recherches, puisque notre recherche de vérité nous amène vers de nouvelles voies, nous permettant de changer notre avis, pour écrire puis diffuser un autre média.
 
== La vie de son quartier ==
 
 
 
En s'intéressant à l'architecture qui nous environne, le citoyen décrit son environnement. Il s'intéresse à la vie de son quartier, débat sur ce qu'il souhaiterait voir ou avoir. Il élabore un avis.
 
Le citoyen participe ensuite aux débats de son quartier, pour savoir qui a une vision à plus long terme. Celui qui voit le plus loin a de grandes chances d'avoir raison. Or beaucoup préfèrent des résultats immédiats.
 
En tant que propriétaire, il est recommandé d'élaborer des projets pour son quartier. Le propriétaire trouve les avantages de ses propositions, en tenant compte des avis des autres. Pour ce faire, la diplomatie est importante.
 
Par exemple, aux États-Unis, les propriétaires installent des jardins sur les toits, pour les louer. On peut aussi partager son abonnement fibre optique, s'il n'est pas déjà relié à son appartement.
 
== Créer une activité ==
 
Si on ne pense pas pouvoir créer son activité, on peut la proposer sur [http://www.agoravox.fr/ www.agoravox.fr]. Il s'agit de lire les avis si son article est refusé, pour réécrire son article en fonction et valider la proposition.
 
 
Si on a une idée, sans qu'on veuille la porter, on peut la proposer sur [http://www.agoravox.fr/ www.agoravox.fr], pour avoir des avis. Si l'article est refusé, on le réécrit en fonction des commentaires pour valider la proposition.
 
Quand on est motivé pour un projet, on doit maîtriser soit la communication si l'idée est commerciale, soit la gestion si elle est scientifique et nouvelle. Des associés les plus fidèles apportent les capacités manquantes, améliorées par la formation. Le porteur de projet doit savoir former à travers ses ateliers, doit être testé par la politique dans son quartier.
 
== Se présenter à une élection ==
 
 
 
Si le citoyen constate un manque dans la politique de son quartier, il peut créer une association ou une entreprise, ou bien proposer un projet.
Sinon, on doit maîtriser la communication, si son idée est commerciale, la gestion, si son idée est scientifique. Il faut s'entourer d'associés les plus fidèles, pour posséder les capacités manquantes. Il faut savoir former, avoir donc participé à la vie de son quartier.
 
Il peut aussi se présenter aux élections, s'il est suffisamment utopiste pour changer le monde. L'''utopie'' de gauche est de réaliser tous ses rêves. Celle de droite est d'évoluer pour réaliser une partie de ses rêves. Les utopistes progressistes, eux, ne veulent que développer la société, à droite ou à gauche. Les utopistes conservateurs ne veulent que garder leurs droits, ce qui est impossible dans le vivant.
== Se présenter à une élection ==
Si on a trouvé un manque dans la politique de son quartier, on peut résorber ce manque en créant une association ou une entreprise.
 
Grâce à un ami, le citoyen peut être candidat aux cantonales ou à la députation. Seulement, sans le soutien d'un parti, ce sera difficile. Néanmoins, il est possible de trouver un petit parti qui porte nos idées.
On peut aussi se présenter aux élections, si on est utopiste. L'utopie de gauche, c'est réaliser tous ses rêves. L'utopie de droite, c'est évoluer pour réaliser une partie de ses rêves.
 
Pour les municipales, le citoyen doit réunir une grande équipe afin d'être écouté par les médias.
Si on veut se présenter avec un ami, on peut se présenter aux cantonales, ou à la députation. Seulement, sans le soutien d'un parti, ce sera difficile. Il s'agit donc de se renseigner sur tous les candidats à toutes les élections, pour voir si ce qu'ils proposent est scientifique.
 
Il est important de se renseigner sur tous les candidats à toutes les élections, pour vérifier si les propositions sont scientifiques. Si ces dernières ne sont pas scientifiques, on sera contredit par des chercheurs.
On peut alors réunir une grande équipe pour les municipales. On est alors écouté par les médias.
 
{{AutoCat}}