« Utilisateur:Matthius/Économie Enfants » : différence entre les versions

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= L'Économie pour les Enfants =
<center>Éditions LIBERLOG</center>
 
<center>Éditeur n° 978-2-9531251 </center>
<div style="text-align:center;"></div>
 
<center>ISBN E-Book 9791092732269</center>
<div style="text-align:center;"></div>
 
<center>ISBN&nbsp;Livre 9791092732252</center>
<div style="text-align:center;">Éditions LIBERLOG</div>
 
<div style="text-align:center;">Éditeur n° 978-2-9531251 </div>
 
<center>[http://archive.org/details/EconomieEnfants archive.org/details/EconomieEnfants]</center>
<div style="text-align:center;">ISBN E-Book 9791092732269</div>
 
<div style="text-align:center;">ISBN&nbsp;Livre {{anchor|DdeLink28271822268296}} {{anchor|DdeLink61571360961053}} 9791092732252</div>
 
<center>Droits d'auteur 2017</center>
 
<center>Licence Creative Common by SA</center>
<div style="text-align:center;">[http://archive.org/details/EconomieEnfants archive.org/details/EconomieEnfants]</div>
 
 
<div style="text-align:center;">Droits d'auteur 2017</div>
 
<div style="text-align:center;">Licence Creative Common by SA</div>
 
 
 
== Du même auteur ==
 
* L'Économie pour les Petits
* Pourquoi y aurait-il un Dieu ?
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* Poèmes et Sketchs – De 2003 à 2008
* Nos Nouvelles Nos Vies
 
 
 
 
 
Visibles chez thebookedition.com et archive.org.
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== Du même éditeur ==
 
* Alors vous voulez tout savoir sur l'économie&nbsp;? Lyndon Larouche
* Mon Père m'a Dit<br/> Elliott Roosevelt
* Les Principes de la Science Sociale
 
Henry Charles Carey
 
 
<div style="margin-left:1.251cm;margin-right:0cm;">Henry Charles Carey</div>
 
= Préface =
Vous avez choisi de vous intéresser à l'économie. Sachez que cette matière englobe les autres matières. Autrement dit cette matière influence les stratégies scientifiques des autres matières, en mal ou en bien, en mal avec l'économie monétaire, dont l'unique but est de faire croire au Dieu argent, en bien, avec l'économie réelle, aussi appelée économie physique. L'économie physique consiste à comprendre la notion d'infini, que l'on retrouve dans la vie ou le cercle. Cette économie réelle indique que la société humaine va croissante, que l'on peut verdir les déserts avec le Thorium, pour recycler des déchets. Avec l'économie réelle on peut aller dans l'espace avec la fusion nucléaire, écologique, afin de quitter, quand il le faudra, notre berceau, la Terre. Le nucléaire, c'est ce qu'il y a à l'intérieur d'un atome, ce qu'on croyait insécable. Le nucléaire devrait être appris à l'école, tout comme la musique, philosopher, comprendre nos limites, apprendre à apprendre, l'économie, la physique quantique, ce qui permet de comprendre le nucléaire, l'enfance d'Einstein et sa théorie de la relativité, ce qui permet de comprendre l'univers. C'est votre recherche de vérité, aidée par ce livre, qui vous aidera, à devenir suffisamment rebelle, pour devenir un génie, en cherchant vers vos limites, en vous orientant par l'économie. Commencez dès à présent à écrire un poème, c'est à dire des demi-phrases couplées se finissant par la même syllabe, avec des métaphores, c'est à dire avec des comparaisons sans comparateur, afin d'aller vers une vérité, puis votre vérité, enfin vers la vérité scientifique.
 
 
 
Vous avez choisi de vous intéressez à l'économie. Sachez que cette matière englobe les autres matières. Autrement dit cette matière influence les stratégies scientifiques des autres matières, en mal ou en bien, en mal avec l'économie monétaire, dont l'unique but est de faire croire au Dieu argent, en bien, avec l'économie réelle, aussi appelée économie physique. L'économie physique consiste à comprendre la notion d'infini, que l'on retrouve dans la vie ou le cercle. Cette économie réelle indique que la société humaine va croissante, que l'on peut verdir les déserts avec le Thorium, pour recycler des déchets. Avec l'économie réelle on peut aller dans l'espace avec la fusion nucléaire, écologique, afin de quitter, quand il le faudra, notre berceau, la Terre. Le nucléaire, c'est ce qu'il y a à l'intérieur d'un atome, ce qu'on croyait insécable. Le nucléaire devrait être appris à l'école, tout comme la musique, philosopher, comprendre nos limites, apprendre à apprendre, l'économie, la physique quantique, ce qui permet de comprendre le nucléaire, l'enfance d'Einstein et sa théorie de la relativité, ce qui permet de comprendre l'univers. C'est votre recherche de vérité, aidée par ce livre, qui vous aidera, à devenir suffisamment rebelle, pour devenir un génie, en cherchant vers vos limites, en vous orientant par l'économie. Commencez dès à présent à écrire un poème, c'est à dire des demi-phrases couplées se finissant par la même syllabe, avec des métaphores, c'est à dire avec des comparaisons sans comparateur, afin d'aller vers une vérité, puis votre vérité, enfin vers la vérité scientifique.
 
 
= Comprendre l'humain =
 
 
 
<div style="text-align:center;margin-left:0cm;margin-right:0cm;"></div>
 
== Qu'est-ce que la valeur  ? ==
 
mercredi 11 décembre 2013
 
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Quand Robinson Crusoé est arrivé sur une île inhabitée, il n'était pas fier. Il vivait comme un animal avec les premiers fruits qu'il a trouvés. Ne pouvant se nourrir que de fruits, ceux-ci avaient une forte valeur.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''La hache permet de créer des champs''</divcenter>
 
En créant du feu, il pouvait survivre et mieux manger. La nourriture durait plus longtemps. Ensuite il a créé un arc et des flèches, avec une tente qui pouvait être facilement détruite par les animaux sauvages, quand le feu s'arrêtait. Cette tente avait pourtant beaucoup de valeur. Elle lui permettait, avec le feu, de dormir.
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{| style="border-spacing:0;margin:auto;width:7.2cm;"
|| <center>''La création du fer''</center>
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|| <center>[[Image:]]</center>
||
 
 
 
 
 
''La création du fer''
| align=center| [[Image:|top]]
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|}
Seulement, un pays qui possède des industries avant les autres, aura tendance à favoriser ses industries. Il les protégera en exportant ses produits manufacturés, afin d'obtenir les meilleures matières premières, pour augmenter la qualité de ses industries. C'est ce que fait la Chine en 2013. C'est que nous avons fait pendant les 30 glorieuses. La Chine a protégé ses industries et peut donc bénéficier des meilleures matières premières. Pour la Chine, l'esprit a beaucoup de valeur.
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=== Source ===
 
* [http://www.france-analyse.com/ebooks/politique_droit_economie/economie/Principes-de-la-Science-Sociale_Henry-Charles-Carey.epub Principes de la Science Sociale - Henry ][http://www.france-analyse.com/ebooks/politique_droit_economie/economie/Principes-de-la-Science-Sociale_Henry-Charles-Carey.epub Charles Carey]
 
 
 
<div style="text-align:center;"></div>
 
=== Mes Notes ===
 
Que souhaites-tu avoir&nbsp;? Est-ce que c'est important&nbsp;?
 
== Qu'est-ce que la richesse ? ==
 
Mercredi 4 janvier 2017
 
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Si nous possédons quelque chose, que nous pouvons à la fois le réparer et l'utiliser, cet objet possède beaucoup de valeur pour nous. Nous nous sentons alors réellement riche. Ainsi, nous voudront posséder beaucoup de ces objets pour montrer notre richesse. On se crée des collections.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Le travail manuel est une très grande richesse''</divcenter>
 
 
=== Mes Notes ===
 
Que sais-je faire&nbsp;?
 
== Qu'est ce que le capital ? ==
 
Mercredi 4 janvier 2017
 
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Ainsi le capital change pour chaque profession. Pour les services, le capital peut être l'argent et l'humain, ce qui peut être dangereux. On peut orienter politiquement les services pour que leur capital soit l'argent et les industries. Il faut protéger les industries pour que les industries puissent profiter des services réellement.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Notre capital est la terre en 2014''</divcenter>
 
Le capital de l’humanité est donc la Terre. Ça n’est pas l’argent, qui nécessite une création à partir de papier, ou dans les banques. La Chine veut s’approprier le capital Lune, pour y prendre l’Helium 3, afin de le fusionner, pour en obtenir de l’énergie illimitée.
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=== Mes Notes ===
 
Que souhaites-tu améliorer&nbsp;?
 
== La culture du progrès ==
 
mardi 16 avril 2013
 
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Nous devrions tous réfléchir comme des scientifiques, pour agir politiquement. Les plus grands découvreurs étaient engagés politiquement. Ils savaient que la politique les influençait. Toute personne civilisée agit après avoir vérifié des hypothèses.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Rembrandt explique que le pardon est beauté''</divcenter>
 
Mazarin a été effacé de nos livres d’histoire. Pourtant il a créé la paix en reconnaissant les États-nations et le co-développement. La paix de Westphalie par Mazarin a créé une paix durable. L’oligarchie a voulu effacer cette mémoire ensuite, en promouvant le libéralisme et Napoléon. La France est redevenue impérialiste à cause de Napoléon. L’impérialisme ne bénéficie qu’à une petite partie de la population.
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=== Sources ===
 
* [http://www.schillerinstitute.org/ www.schillerinstitute.org/]
* [http://institutschiller.org/ institutschiller.org/]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Confucius fr.wikipedia.org/wiki/Confucius]
* [http://fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Mazarin fr.wikipedia.org/wiki/Jules_Mazarin]
* [http://sergecar.perso.neuf.fr/cours/art4.htm sergecar.perso.neuf.fr/cours/art4.htm]<br/> [https://fr.wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Beethoven fr][https://fr.wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Beethoven .wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Be][https://fr.wikipedia.org/wiki/Ludwig_van_Beethoven ethoven]
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King fr.wikipedia.org/wiki/Martin_Luth][https://fr.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King er_King]
 
 
 
 
 
=== Mes Notes ===
 
Écrire sur ces auteurs.
 
== Comprendre le mouvement ==
 
jeudi 5 janvier
 
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Tout d'abord il faut savoir que l'enfant, lorsqu'il a appris à parler et à marcher, a utilisé la réflexion scientifique. En effet, il a testé, fait des expériences, émis des hypothèses, puis, un jour, il a émis une hypothèse supérieure&nbsp;: « Je marche », ou « Je parle ». L'enfant est donc un scientifique né. Pourtant l'école ne développe pas l'esprit scientifique. Or le métier scientifique est le métier du futur.
 
[[Image:|top]]
 
Écrire une poésie, en se disant «&nbsp;si ...&nbsp;» permet de trouver une vérité. À force d'avoir envie d'écrire d'autres poésies, on finit par trouver sa vérité. En s'intéressant à la nature, donc à la science, on finit par trouver la vérité. Chaque question amènera, une réponse, qui poussera notre esprit à trouver une autre question. On élaborera plein d'hypothèses. Seulement notre esprit élaborera une hypothèse supérieure, quand il liera avec notre savoir, par la méditation.
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=== Lectures ===
 
[http://www.archive.org/details/Creer archive.org/details/Creer]
 
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=== Mes Notes ===
 
Définir un thème. Écrire une poésie à propos.
 
== Arithmétique et géométrie ==
 
lundi 5 novembre 2012
 
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Aussi les cours des élèves du lycée sont très ésotériques, c'est à dire spécialisés, alors qu'il est possible d'expliquer des théories très complexes avec la compréhension de la vie courante.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Un théorème démontré ''</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''par la géométrie''</divcenter>
 
Les cours de mathématiques auront tous la même démarche : énoncé de la théorie puis démonstration de la théorie. L'élève participera le plus souvent avec les exercices. Seuls les élèves ambitieux ou dociles sembleront motivés par cet ordre rébarbatif.
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{| style="border-spacing:0;margin:auto;width:7.2cm;"
|| [[Image:]]
|-
|| <center>''Ce cône représente l'évolution démographique parfaite, avec l'énergie au milieu.''</center>
|| [[Image:|top]]
||
 
 
 
''Ce cône représente l'évolution démographique parfaite, avec l'énergie au milieu.''
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|}
Ça ne fait pas travailler l'imagination. Or on sait qu'il existe la possibilité de comprendre plus facilement l'infini et notre économie, avec des spirales logarithmiques, ci-après. Ces spirales peuvent facilement faire comprendre l'évolution démographique dans le temps, grâce à la science.
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=== Mes Notes ===
 
Essayer de résoudre le doublement du carré, sans utiliser des mesures.
 
= Comprendre la société =
 
 
 
== De la cellule à la société ==
 
Vendredi 10 février 2017
 
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[[Image:]]
 
<div style="text-align:center;">''Les cellules se reproduisent comme se reproduisaient les premiers animaux''</divcenter>
 
Il est très difficile, pour un corps, de chasser les cellules cancéreuses. En effet, les cellules se comportent individuellement. Alors, la société, elle, ne peut recevoir d'aide de l'extérieur, mise à part celle de Dieu, pour se réorganiser. Ainsi se pose le questionnement de savoir si Dieu organise notre société, quand elle va mal.
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=== Lectures ===
 
[https://fr.wikipedia.org/wiki/Monadologie https://fr.wikipedia.org/wiki/Monadologie]
 
 
=== Mes Notes ===
 
Pourquoi la société s'organiserait-elle&nbsp;?
 
== Histoire de l'économie physique ==
 
vendredi 19 juillet 2013
 
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{| style="border-spacing:0;width:7.011cm;"
|| [[Image:]]
|-
|| <center>''Le cosmographe''</center>
|| [[Image:|top]]
||
 
 
 
''Le cosmographe''
|-
|}
Avant les trajectoires des planètes n'étaient pas comprises. Pour comprendre les trajectoires des planètes, Kepler a créé le cosmographe. En créant le cosmographe, Kepler a ainsi créé les fondements de la physique mathématique, dépendante de la géométrie. Kepler n'aurait jamais pu déterminer la masse de la terre sans son cosmographe.
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{| style="border-spacing:0;width:7.011cm;"
|| <center>[[Image:]]</center>
|-
|| <center>''La machine Carnot ressemble à un piston''</center>
| align=center| [[Image:|top]]
||
 
 
 
''La machine Carnot ressemble à un piston''
|-
|}
Au XIX<sup>e</sup> siècle le physicien Sadi Carnot comprenait que la géométrie permettait d'englober des phénomènes physiques, afin de construire des machines.
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=== Lectures ===
 
[http://www.solidariteetprogres.org/approche-leibnizienne-science-economique http://www.solidariteetprogres.org/approc][http://www.solidariteetprogres.org/approche-leibnizienne-science-economique he-leibnizienne-science-economique]
 
 
=== Mes Notes ===
 
Pourquoi pouvons-nous nous développer&nbsp;?
 
== Histoire de l'énergie ==
 
Samedi 20 octobre 2012
 
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Il convient d'abord de dire que toutes les énergies dont nous disposons sont naturelles, et que la nature contient aussi l'ensemble de l'univers, que nous essayons maintenant de maîtriser. L'humain ne fait que manipuler la nature grâce à la science et à sa créativité.
 
Ensuite nous ne pouvons être nombreux sur la planète que grâce aux énergies permettant de&nbsp;:

* Chauffer pour empêcher les maladies.
* Maîtriser la nature avec les outils industriels et la science.
* Nous donner du temps pour réfléchir afin de faire évoluer notre science et notre industrie.
 
 
 
Ainsi on peut dire que notre économie est basée sur l'énergie, pas sur l'argent.
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{| style="border-spacing:0;width:7.011cm;"
|| [[Image:]]
|-
|| <center>''La fusion du deutérium avec le tritium donne de l'helium''</center>
|| [[Image:|top]]
||
 
 
 
''La fusion du deutérium avec le tritium donne de l'helium''
|-
|}
Les écologistes sont d'accord pour dire que la fusion est écologique. Seulement ce que beaucoup ne disent ou ne savent pas c'est que les étapes qui mènent vers la fusion permettront de brûler les déchets des centrales de la génération précédente. C'est pour cela que l'on dit que les EPR ne créent pas de nouvelle génération de centrales.&nbsp;Ces centrales sont des centrales à uranium.
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Nous transformons des énergies vers d'autres énergies afin de pouvoir les utiliser. Il y a de la perte à chaque conversion. Le nucléaire permet de faire ce qu'on faisait déjà, avec des possibilités supplémentaires. Le thermique est central dans l'utilisation d'énergie. On peut passer d'une énergie à l'autre avec des pertes. Le chimique, la mécanique et le nucléaire permettent par exemple de créer de l'électrique, pas en quantités équivalentes. L'électrique est réutilisé vers d'autres énergies.
 
{{anchor|RefHeading53792012779461}} La production d'énergie et la croissance sont intimement liées. Les sources d'énergie les plus longues de durée de vie sont l'uranium avec 300 ans de durée, le charbon avec 800 ans de durée pour l'instant, et le thorium-uranium avec une durée de vie de 10 000 ans si on la mettait en place dès maintenant. Ces énergies pourront ensuite être remplacées par la fusion. La torche à fusion permettra de recycler les déchets très facilement.
 
 
=== Sources ===
 
# [http://fr.wikipedia.org/wiki/Cycle_du_thorium http://fr.wikipedia.org/wiki/Cycle_du_thorium]
# [http://www.solidariteetprogres.org/documents-de-fond-7/economie/alors-vous-voulez-tout-savoir-sur-economie http://www.solidariteetprogres.org/documents-de-fond-7/economie/alors-][http://www.solidariteetprogres.org/documents-de-fond-7/economie/alors-vous-voulez-tout-savoir-sur-economie vous-voulez-tout-savoir-sur-economie] - livre sur l'économie
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# [http://www.geowiki.fr/index.php?title=Monazite-%28Ce%29 http://www.geowiki.fr/index.php?title=Monazite-%28Ce%29]
# [http://www.mindat.org/min-2752.html http://www.mindat.org/min-2752.html]
 
 
 
 
 
=== Mes Notes ===
 
Faites des recherches sur le thorium.
 
== Décrire scientifiquement des métiers ==
 
lundi 10 mars 2014
 
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Les médias et les écoles essayent de nous faire croire que l’argent serait un but, alors que ce n’est qu’un moyen d'obtenir certaines richesses. Pour faire cela ils essayent de pervertir des métiers. Il y a évidemment des métiers plus pervers que d’autres. En même temps ils nous disent que tout le monde serait honnête sauf l’étranger.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Le métier d'agriculteur est noble''</divcenter>
 
Il nous est très difficile de décrire scientifiquement la logique de notre propre métier. Cela tend à nous remettre en cause. Je pense que mon métier d’informaticien nécessite l’achat d’ordinateurs. C’est parce qu’il y a beaucoup d’informaticiens en France qu’on est engagé dans le tout numérique, consistant à importer des ordinateurs venant d’Asie, pour détruire nos industries. L’informaticien fait donc un peu la loi. Mais il n’y a pas que lui qui la fait. Voici un extrait du livre [http://www.france-analyse.com/ebooks/politique_droit_economie/economie/Principes-de-la-Science-Sociale_Henry-Charles-Carey.epub "Les Principes de la Science Sociale" de Henry Charles Carey]. Le trafiquant est, selon Henry Charles Carey, celui qui achète à bas prix pour vendre cher, selon le fameux rapport qualité/prix. Voici la réponse à cette fameuse question&nbsp;: Pourquoi un empire finit par imploser&nbsp;?
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=== Mes Notes ===
 
Réexpliquer à sa manière le mouvement du commerce et du trafic.
 
== Qu'est-ce que l'appropriation ? ==
 
vendredi 7 novembre 2014
 
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Si vous séjournez dans un lieu que vous louez, il est admis que celui qui paye le plus ce lieu devienne propriétaire du lieu. Ça n’est pas ce qui est constaté en 2016. En effet beaucoup de propriétaires ont eu intérêt à emprunter, pour que ce soit le locataire qui paye l’emprunt. Le locataire payait non seulement la concurrence avec le nombre grandissant de nouveaux locataires. Mais il payait en plus la dette du propriétaire.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Devenir propriétaire c'est être bourgeois''</divcenter>
 
Les possédants veulent du pouvoir. Ce qui permet d'avoir du pouvoir sur un pays, c'est l'argent. Ainsi les possédants acceptent l’argent privé parce qu’il signifie aussi désengagement de l’état. On fait croire aux possédants que la pauvreté est pour eux une richesse. C’est ce qui est enseigné par le libéralisme et l’économie monétaire, en cachant toutefois la création monétaire. Ce désengagement de l’état permet le bordel libéral, permettant d’augmenter les inégalités. Le libéralisme, c'est croire que l'individu fait la société. Dans les faits, l'individualité est créée par la société.
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=== Source ===
 
- [http://www.france-analyse.com/ebooks/politique_droit_economie/economie/Principes-de-la-Science-Sociale_Henry-Charles-Carey.epub Les Principes de la Science Sociale T1 - Henry Charles Carey]- [http://www.france-analyse.com/ebooks/politique_droit_economie/economie/Principes-de-la-Science-Sociale_T2_Henry-Charles-Carey.epub Les Principes de la Science Sociale T2 - Henry Charles Carey]
 
 
=== Mes Notes ===
 
Est-ce que mes parents possèdent leur logement&nbsp;? Est-ce normal&nbsp;?
 
== Qu'est ce que le commerce et le trafic ? ==
 
Mardi 3 janvier 2017
 
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La concurrence financière vient quand des PME sont devenues des grosses entreprises. Ces grosses entreprises disposent et achètent des marchés. Elles agissent pour individualiser par la voiture, afin de s'approprier un marché local, puis d'autres. Ensuite elles augmentent les prix. Seule la politique permet de venir à bout des grosses entreprises, en les coupant en plusieurs morceaux, selon la loi anti-trust du Conseil National de la Résistance.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Le marché met en concurrence les commerçants''</divcenter>
 
Selon Henry Charles Carey, le commerçant utilise le trafic pour s'enrichir. C'est humain. Ce commerçant veut économiser son travail. On appelle cela la paresse. Seulement, il faut savoir que ce trafic appauvrit les autres, car la monnaie, c'est un vase communiquant. La facilité du commerçant le poussera à acheter les produits les moins chers, lui permettant de vendre sans se forcer. Il ne respectera pas forcément les produits locaux, qui seront les mieux copiés par ce commerçant. Cela n'a rien d'illégal. Le politicien, élu, doit être moral sur tout et doit veiller à ce que des produits extérieurs ne nuisent pas à sa nation, en les taxant.
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=== Mes Notes ===
 
Comparer la grande surface au marché.
 
=== Qu'est-ce que la vie ? ===
 
Mercredi 4 janvier 2017
 
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La vie, c'est donc un mouvement organisé et poussé par l'énergie des atomes, énergie des atomes de plus en plus utilisée. En effet, les atomes sont des bulles d'énergie inertes, capables de s'organiser pour créer la vie, par l'eau, qui organise la vie terrestre. Nous ne savons aucunement pourquoi la vie s'organise dans l'univers, si ce n'est pour rejoindre Dieu, comme le disait Jésus. Si on parle de la vie, on peut donc dire que l'univers, constitué de ses atomes, sont créatifs. Aucun être vivant, même les jumeaux, n'est identique à un autre. La vie c'est l’infinie possibilité d'engendrer du nouveau, qui plus est mieux qu'avant.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Cette couleuvre n'aime pas le froid''</divcenter>
 
L'économie humaine, dans son essence, fonctionne de la même manière que la vie. L'économie humaine crée de plus en plus d'énergie, pour faire de plus en plus de choses. Ainsi, avec le feu, ou l'énergie de la biomasse, nous pouvions manger les aliments plus longtemps. Avec l'énergie du soleil et de l'eau, nous avons créé les premiers moulins à vent et à eau, pour créer le travail automatisé. Avec le charbon, nous avons créé les premiers trains, qui ont permis un développement mondial du commerce. Avec le pétrole, nous avons créé les grands travaux, les grands barrages. Tous ces travaux peuvent êtres aujourd'hui faits avec les centrales nucléaires électriques, pour lequel des centrales sûres et recyclant des déchets nucléaires existent. Le nucléaire permet de verdir les déserts avec le thorium. La fusion nucléaire permettra les voyages sur Mars et dans l'espace lointain. Ainsi l'humain sortira de son berceau, la Terre.
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=== Mes Notes ===
 
Pourquoi la vie organise-t-elle la matière&nbsp;?
 
== Le changement de paradigme ==
 
Mercredi 4 janvier 2017
 
La science, c'est comprendre la nature et la vie. Cette recherche infinie permet d'élaborer des changements de paradigme. Le changement de paradigme du nucléaire est enfin initié, au XXI<sup>e</sup> siècle, par la Chine. Lorsque le changement de paradigme n'est pas encore engagé, on parle alors de potentiel de densité démographique relatif, c'est à dire la possibilité pour la population de croître et se multiplier d'une certaine manière. Dans les faits, il existe toujours un potentiel de densité démographique relatif. Autrement dit, l'humain a la capacité à croître et se multiplier indéfiniment, sur Terre, puis dans l'univers.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Le thorium permet de l'énergie pendant 10000 ans''</divcenter>
 
Pour changer de paradigme, il faut que 5&nbsp;% de la population milite pour ce changement. Il s'agit, pour ces personnes, de comprendre que la créativité de l'humain permet une énergie sans limite, afin de développer chacun. Il s'agit de comprendre l'infini de la vie. Il est donc primordial de convaincre les autres, afin de changer de paradigme. Dans le cas contraire, on peut parler de l'URSS qui a implosé sous Gorbatchev.
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==== Lectures ====
 
[https://fr.wikipedia.org/wiki/De_la_docte_ignorance https://fr.wikipedia.org/wiki/De_la_docte_ignorance]
 
 
=== Mes Notes ===
 
Qui milite pour le développement&nbsp;?
 
== Organiser la matière : La néguentropie ==
 
jeudi 5 janvier 2017
 
Ligne 656 ⟶ 552 :
 
 
{| style="border-spacing:0;width:7.011cm;"
|| <center>[[Image:]]</center>
|-
|| align=<center|>''Sadi [[Image:|top]]Carnot''</center>
||
 
 
 
''Sadi Carnot''
|-
|}
 
 
=== Lectures ===
 
[https://fr.wikisource.org/wiki/Réflexions_sur_la_puissance_motrice_du_feu https://fr.wikisource.org/wiki/R%C3%A9flexions_sur_la_puissance_motrice_du_feu]
 
 
=== Mes Notes ===
 
Pourquoi l'univers se crée-t-il&nbsp;?
 
== La désorganisation : L'empire ==
 
Jeudi 5 janvier 2017
 
Chaque enfant se développe d'une certaine manière. On appelle cela les intelligences multiples. Lire des livres sur ce qui fait qu'un enfant est intelligent ne consiste pas à séparer, mais à diversifier. Ainsi l'école, qui sépare, demande à l'élève d'organiser, encore faut-il que l'élève le sache. Autrement dit, la séparation sans l'organisation, à l'école, apporte l'entropie, si l'enfant ne s'élève pas en organisant de lui-même. L'école a un gros défaut, c'est qu'elle prépare à créer de l'entropie, de la désorganisation, pour satisfaire ceux qui ont du pouvoir.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''L'empire romain a été corrompu par la centralisation de la monnaie''</divcenter>
 
Difficile de lier la foi à la raison, quand on est à l'école. La foi c'est la volonté. La raison, c'est être dans la vérité. Pourtant, en comprenant le sens des mots utilisés, avec le latin et le grec, on anticipe beaucoup. Un mot c'est un secret, si on connaît le secret des mots, au moins jusqu'au grec ou au latin, on peut anticiper en collège et en lycée, au moment ou le bordel libéral s'installe de plus en plus.
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=== Mes Notes ===
 
Veux-tu ce qu'a ton voisin&nbsp;? Peux-tu faire autrement&nbsp;?
 
== Qu'est-ce que l'idéologie ? ==
 
Jeudi 5 janvier
 
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Une idéologie est l'économie monétaire. Cette idéologie crée des indicateurs, pour faire croire que tout va bien dans le meilleur des mondes. Une autre est le transhumanisme. Des dogmes de rareté sont enseignés aux scientifiques pour qu'ils en voient des théories. L'économie monétaire fait croire au Dieu argent. Pour ceux qui ne croient pas au Dieu argent, le transhumanisme indique que l'homme peut faire mieux que Dieu, ce qui est faux. Nous pouvons égaler Dieu, mais pas le dépasser, parce que nous ne savons pas comment les corps peuvent être animés et peuvent évoluer.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''C'est après coup que l'on sait si une idée est bonne''</divcenter>
 
Nous ne savons pas pourquoi il y a la vie, mis à part avec Jésus, qui nous indique seulement que l'humain, s'il respecte les règles de Dieu, rejoindra Dieu dans son univers. Il semble que Dieu possède tout le savoir, par ailleurs, dans son univers. En effet, comment pourrait-il créer la vie autrement&nbsp;? Dieu ne veut juste pas être seul à créer l'univers. En effet l'univers se crée de plus en plus, selon les statistiques sur les étoiles de la NASA.
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=== Mes Notes ===
 
Quelle est la différence entre idée et idéologie&nbsp;?
 
== Qu'est ce que le libéralisme ? ==
 
Vendredi 6 janvier
 
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=== Mes Notes ===
 
Qu'apprendre de la société&nbsp;?
 
= Améliorer la société =
 
 
 
== Réflexion et dialogue scientifiques ==
 
2015
 
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Vous me dites alors que cela fait trop d’hypothèses sous le bras. Non, on peut trouver une hypothèse supérieure qui englobe un ensemble d’hypothèses trouvées précédemment. Cette hypothèse supérieure peut alors créer chez nous la passion, c’est à dire un travail voué à cette hypothèse supérieure, galvanisé par notre recherche de vérité.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''L'école d'Athènes avec Platon''</divcenter>
 
Certaines hypothèses supérieures nous donnent confiance pour notre subjectivité. On pourra alors comprendre une partie de notre subjectivité scientifiquement, afin de résoudre une partie de nos défauts. Avec l'histoire de sa famille, on comprendra alors ce qui pourrait nous arriver. Son ou sa partenaire pourra alors nous prévenir sur cet avenir délicat.
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=== Mes Notes ===
 
Essayer de répondre aux hypothèses que l'on se fait par le dialogue et la méditation.
 
== Faire de la politique ==
 
vendredi 6 janvier
 
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{| style="border-spacing:0;margin:auto;width:7.2cm;"
|| [[Image:]]
|-
|| <center>''De Gaulle, en se politisant a fini par trouver les bonnes idées''</center>
|| [[Image:|top]]
||
 
 
 
''De Gaulle, en se politisant a fini par trouver les bonnes idées''
|-
|}
Pour convaincre, il faut savoir méditer et philosopher. Cela permet de faire naître une hypothèse supérieure, c'est à dire la possibilité de convaincre plus facilement, par le dialogue et le lien de son savoir. Cela nécessite de contredire des auteurs scientifiques, comme l'a fait Einstein avec Newton.
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=== Lectures ===
 
Lire certains livres d'Einstein, les plus accessibles.
 
 
=== Mes Notes ===
 
Élaborez votre projet. Essayez de convaincre les autres de le réaliser. Faire un bilan et évoluer.
 
== Devenir citoyen ==
 
vendredi 6 janvier 2017
 
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=== Mes Notes ===
 
Réfléchir et dialoguer sur son quartier.
 
== Avoir raison ==
 
vendredi 7 janvier 2017
 
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=== Mes Notes ===
 
Penses-tu avoir souvent raison&nbsp;?
 
== Créatifs comme l’univers ==
 
samedi 11&nbsp;mai 2013
 
Ligne 853 ⟶ 716 :
 
=== Mes Notes ===
 
Pourquoi l'univers se développe-t-il&nbsp;?
 
== Qu'est-ce que l'énergie ? ==
 
Jeudi 5 janvier
 
L'énergie c'est un travail. On sent l'énergie avec sa chaleur. L'énergie se mesure en Joules. L'économie physique aussi se mesure en travail, en Joules. Le travail effectué par un humain, ou un robot, consomme de l'énergie. Un atome c'est de l'énergie inerte, ne créant pas de travail en dehors d'un corps, capable pourtant de s'organiser dans notre corps, pour nous aider à travailler.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Le premier réacteur au thorium date des années 1950''</divcenter>
 
L'énergie n'est pas entièrement comprise. En effet, la NASA a découvert qu'il y avait statistiquement de plus en plus d'étoiles dans l'univers, y compris des grosses, prouvant que l'univers crée non seulement la vie, mais aussi l'énergie. Pourtant, Kelvin a falsifié le travail de Nicolas Léonard Sadi Carnot, pour faire croire qu'il y aurait de moins en moins d'énergie. Kelvin est toujours enseigné. Nicolas Léonard Sadi Carnot est connu hors de France.
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=== Mes Notes ===
 
Écrire à propos du début du livre de Nicolas Léonard Sadi Carnot.
 
== Qu'est-ce que la monnaie ? ==
 
Jeudi 5 janvier
 
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L'Euro n'appartient pas aux européens en 2016, mais à la finance, tout comme les pays du franc ne possèdent pas leur franc CFA, appartenant à la Banque de France. La France n'a qu'à créer des francs pour payer les pays du Franc CFA, tout comme les banques privées n'ont qu'à créer de l'argent privée, pour que nos états leur rembourse les intérêts, allant à plus de 40&nbsp;% du travail d'origine. Alors le travail se raréfie. Alors l'argent gagne en valeur fiduciaire.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''On peut être appâté par des papiers''</divcenter>
 
La monnaie est un moyen pour arriver à un but. La monnaie permet d'obtenir rapidement un bien, si l'achat est rendu possible par une banque d'état ou une banque privée. Une partie très importante de la monnaie européenne est créée par les banques privées. Les billets sont créés par la Banque Centrale Européenne. Seulement les prêts créent de l'argent aussi. Alors les endettés doivent rembourser plus que ce qui a été créé. Cela ne tient pas debout. C'est aussi pour cela que la BCE a donné beaucoup de billets aux banques, afin de leur donner leur résultat, pour qu'elles s'enfuient dans les paradis fiscaux, afin de créer des guerres, leur permettant du pouvoir et de la rareté.
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=== Mes Notes ===
 
Essayer d'écrire sur la création monétaire.
 
== Savoir développer une Nation ==
 
Vendredi 6 janvier
 
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L'agriculture est prioritaire. L'argent public va d'abord vers l'agriculture. Les industries doivent aider l'agriculture.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">Colbert XVI<sup>e</sup></divcenter>
 
=== Mes Notes ===
 
Essayer de développer son pays avec ce chapitre de la méthode Larouche-Riemann&nbsp;:
 
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== Développer la combinaison ==
 
Mercredi 15 février
 
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Aussi le trafic voit sur le court terme. En effet, il suffit d'empêcher l'association pour alors voir monter les différences de prix. C'est de l'argent facilement gagné. L'État doit donc lutter contre toute forme d'augmentation de différences de prix, par l'association ou une loi anti-trust, qui empêche que tout revienne à la même personne. Il faut donc une transparence financière, qui permette de savoir qui fait quoi.
 
<div style="text-align:center;">[[Image:|top]]</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''La France garde les traces de la mutualisation colbertiste''</divcenter>
 
<div style="text-align:center;">''Photo David Monniaux CC by SA''</divcenter>
 
=== Mes Notes ===
 
Trouver les associations et corporations de son quartier.
 
= Synthèse =
 
 
 
== L'Économie comme Science de Développement Social ==
 
 
 
== Définitions ==
 
=== Capital ===
 
Notre Capital est la Terre. Les Chinois, les Russes, les Indiens, Le Brésil et l'Afrique du Sud accèdent au Capitaux Lune et Mars. Nous ne pouvons nous approprier que faiblement le Capital Mars.
 
Ligne 962 ⟶ 808 :
 
=== La Valeur ===
 
Le livre "Robinson Crusoé" est transformé en Bien Commun, en y cherchant la signification du mot Valeur.
 
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=== Être Riche ===
 
On définit l'entrepreneur positivement, comme étant celui qui permet historiquement de favoriser l'Association dans notre Société.
 
Ligne 977 ⟶ 821 :
 
=== L'Argent ===
 
L'Argent est vu comme le pouvoir de la Monnaie. Ce pouvoir consiste à favoriser l'Association par l'Appropriation.
 
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=== Le Commerce ===
=== <span style="color:#000000;">Le Com</span>merce ===
 
Le Commerce est compris par beaucoup comme la capacité à créer des Richesses, afin d'être payé pour cela.
 
Ligne 990 ⟶ 832 :
 
=== L'Intérêt Général ===
 
L'Intérêt Général est un ensemble conséquent d'Intérêts Individuels. Il permet même de créer de nouveaux Droits, par la Philosophie sur le Bien Commun.
 
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=== Le Trafic ===
 
Le Trafic c'est le pouvoir des métiers individualisant à augmenter les prix et les intermédiaires. Il fait alors pression sur la production, par le Rapport Qualité/Prix.
 
Ligne 1 003 ⟶ 843 :
 
 
=== <span style="color:#000000;">L</span>aLa Société Humaine ===
 
La Société Humaine a historiquement associé de plus en plus d'éléments entre eux, grâce à et pour l'Économie de Travail.
 
Le commencement de l'Économie Humaine a été l'utilisation de la biomasse. Le feu a permis de garder les aliments plus longtemps. Le thorium permet de verdir les déserts.
 
== <span style="color:#000000;">Histoire</span> de La Sécurité Sociale ==
 
 
 
La Sécurité Sociale, permise par L'Économie de Travail, descend du Profit Public de certains rois.
 
Ligne 1 020 ⟶ 856 :
 
 
== <span style="color:#000000;">Le </span>Colbertisme ==
 
 
 
Le Colbertisme, sous Louis XIV puis un peu sous Louis XVI, a été un des travaux français qui ont permis de favoriser l'Association et la Création de Richesses, après un ménage financier.
 
Ligne 1 032 ⟶ 865 :
 
== Le paradoxe ==
 
 
 
Il est facile de contredire le libéralisme monétaire.
 
Ligne 1 043 ⟶ 873 :
 
=== La Théorie des Jeux ===
 
 
 
On peut croire que la Théorie des Jeux soit intéressante, parce qu'elle permet d'anticiper en fonction des autres.
 
Ligne 1 052 ⟶ 879 :
 
=== La Robotisation et le Droit au Génie ===
 
 
 
C'est la découverte scientifique qui pousse chaque citoyen à se remettre en question, afin de se sensibiliser. Il est impossible, pour longtemps, de créer un robot vivant avec seulement de l'électronique logicielle, qu'elle soit avancée ou pas. Par contre la robotisation permet l'automatisation du social.
 
Les chercheurs et théologiens nous poussent en 2015 à philosopher sur le Droit au Génie et la Vie.
 
 
 
 
 
 
= Glossaire =
 
{| style="border-spacing:0;"
| style="border-top:0.05pt solid #000000;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;"| '''Mot'''
| style="border:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;"| '''Définition'''
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;"| Agroalimentaire
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;"| Production d'aliments avec l'agriculture.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;"| Agrocarburant
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;"| Carburant issu de l'agriculture.
 
{| style="border-spacing:0;margin:auto;width:7.2cm;"
|-
| style="border-top:0.05pt solid #000000none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | '''Mot'''Alliage
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Combinaison de différents matériaux, afin de renforcer la solidité ou d'''Définition'''autres propriétés.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | AgroalimentaireAxiome
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | ProductionVérité d'alimentssur avecla l'agriculturenature.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | AgrocarburantAtome
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | CarburantUn issuatome est ce qui permet de composer des corps chimiques. On pensait que l'agricultureatome ne pouvait être coupé. Seulement on s'est rendu compte que l'atome était composé d'un noyau avec des protons, avec autour des nuages d'électrons.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | AlliageCommerce
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | CombinaisonBaisse des différences de différentsprix matériaux,par afinla deconcurrence renforcer lacommerciale soliditéet oules d'autresgrands propriétéstravaux.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | AxiomeComptabilité
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | VéritéGestion des surcomptes lad'une natureentreprise.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | AtomeConfucius
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | UnPhilosophe atome est ce qui permetchinois de composer des corps chimiques. On pensait que l'atome ne pouvait être coupé. Seulement on s'est rendu compte que l'atome était composé d'un noyau avec des protons, avec autour des nuages d'électronsantiquité.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | CommerceDémographie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | BaisseÉtudes desquantitatives différences de prix parsur la concurrence commerciale et les grands travauxpopulation.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ComptabilitéEllipse
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Gestion des comptes d'uneCercle entreprise.allongé
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ConfuciusEmpire
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | PhilosophePouvoir chinoisexercé sur un ensemble de l'antiquitépays, y compris sur le pays maître.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | DémographieÉnergie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | ÉtudesCapacité à produire un travail. L'énergie quantitativesse surmesure laen populationjoules.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | EllipseEsclavage
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | CercleUtilisation de travailleurs non payés. L'esclavage est dû au allongétrafic.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | EmpireExpérience
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | PouvoirTest exercéen surcondition unréelle, ensemblepermettant de pays, y compris sur levérifier paysdes maîtrehypothèses.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ÉnergieFission nucléaire
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | CapacitéConsiste à produirecasser undes travail.atomes L'énergiepour seen mesureobtenir ende joulesl'énergie.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | EsclavageFonds de roulement
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | UtilisationSurplus demonétaire travailleurspermettant non payés. L'esclavagede estfinancer des auemplois traficdurables.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ExpérienceFusion nucléaire
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | TestCréer enun conditionatome réelle,à permettantpartir de vérifierdeux pour en récupérer desbeaucoup hypothèsesd'énergie.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | FissionGrands nucléaireTravaux
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | ConsisteTravaux à casser desd'infrastructure atomesplanifiés poursur enun obtenirgrand denombre ld'énergieannées.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Fonds de roulementHypothèse
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Surplus monétaire permettant deProposition financerou desexplication emploisnon durablesvérifiée.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Fusion nucléaireIndustrie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | CréerUsine unproduisant atomedes àproduits partiren série de deux pour en récupérer beaucoupmanière d'énergieautomatisée.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Grands TravauxInfrastructure
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | TravauxVoies d'infrastructurede planifiéscommunication surde unbiens grandou nombrede personnes au sein d'annéesun pays.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | HypothèseIsotopes
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | PropositionAtomes ayant le même noyau, mais pas oula explicationmême nonsurface vérifiéeextérieure.
 
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | IndustrieMachine-outil
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | UsineMachine produisantpermettant desde produitsréaliser enune tâche de sérieproduction de manière automatisée.
|-
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | InfrastructureMétier
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | VoiesActivité permettant de communicationréaliser deun bienstravail ougrâce deà personnesdes autechniques seinou d'unune paysscience.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | IsotopesNiveau de vie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Atomes ayant le même noyau, mais pasFacilité laou mêmedifficulté surfacede extérieurevivre.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Machine-outilParadigme
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | MachineReprésentation permettantdu demonde réaliser une tâcheou de production de manière automatiséel'univers.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | MétierParadoxe
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Activité permettant de réaliser un travail grâce àProposition desallant techniquescontre oule unesens sciencecommun.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Niveau de viePhilosopher
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | FacilitéÉmettre oudes difficultéhypothèses sur ses limites afin de vivreles vérifier.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ParadigmePhysique
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | ReprésentationScience duqui mondetente de comprendre ou d'expliquer les phénomènes de l'univers.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ParadoxePhysique Quantique
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Proposition allant contrePhysique lede sensl'infiniment communpetit.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | PhilosopherRelativité
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Émettre des hypothèses sur ses limites afinPhysique de lesl'infiniment vérifiergrand.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | PhysiqueScience
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Science qui tenteEnsemble de comprendrematières ouet d'expliqueraxiomes les phénomènespermettant de lcomprendre et d'universaméliorer la nature.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Physique QuantiqueSophisme
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | PhysiqueUn sophisme est une argumentation deà l'infinimentlogique petitfallacieuse.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | RelativitéSystème
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | PhysiqueEnsemble déterminé avec deune l'infinimentactivité grandinterne.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | ScienceTaux de change
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | EnsembleTaux de matièresdifférence etentre d'axiomesdeux permettantmonnaies. Le taux de comprendrechange crée des etinégalités d'améliorerentre lales naturemonnaies.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | SophismeTechnologie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Un sophisme est uneÉtude argumentationdes àoutils logiqueet fallacieusetechniques.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | SystèmeThéorie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Ensemble déterminéd'explications et de notions permettant avecde unecomprendre activitéun internesystème.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Taux de changeTrafic
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | TauxAugmentation dedes différence entre deux monnaies. Le tauxdifférences de change crée des inégalités entre les monnaiesprix.
 
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | TechnologieWatt
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | ÉtudeUnité de puissance. desJoules outilspar etle techniquesTemps.
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Théorie
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Ensemble d'explications et de notions permettant de comprendre un système.
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Trafic
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Augmentation des différences de prix.
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| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:none;padding:0.097cm;" | Watt
| style="border-top:none;border-bottom:0.05pt solid #000000;border-left:0.05pt solid #000000;border-right:0.05pt solid #000000;padding:0.097cm;" | Unité de puissance. Joules par le Temps.
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{{Minilivre}}