« Mémoire/La récupération en mémoire déclarative » : différence entre les versions

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===Influence du nombre d'indices===
 
Dans certaines expériences d'apprentissage de listes de mots, les scientifiques ont cherché à vérifier si augmenter le nombre d'indices de récupération permettait de faciliter le rappel. PourEt cela,c'est ilsbien ontle comparécas des: groupesplus soumisd'indice soitimplique souvent une tâchemeilleure derécupération. rappelCela libre,s'explique soitfacilement une: tâchela desomme '''rappeldes indicé''',activation provenant chaquede itemplusieurs àindices rappelers'additionne, étaitdonnant précédé d'un indiceeffet synergique. CertainesPlus tâchesun deconcept rappelest indicéaccessible, demandentà auxsavoir sujetsrelié d'apprendreà desun pairesgrand nombre d'itemsindices de récupération, leplus premieril servantsera d'indicefacile auà secondrappeler. DeDans cescette expériencesoptique, illa ressortstructure quedu donnerréseau dessémantique indicesa prochesune amélioreinfluence lesur rappel,la cepropagation qui s'appellede l'effetactivation d’'''amorçage''diffusante : elle détermine la disponibilité d'un concept. DitCette simplement,théorie lepermet d'expliquer la différence entre rappel libre et indicé est: les indices de récupération largementsont plus facilenombreux queen letâche de rappel libre,indicé. parceMais quecela lene nombrepermet d'indicesexpliquer dequ'une récupérationfaible estportion plusdes phénomènes d’amorçage et d'autres modèles existent (modèle ''compond-cue'', ''episodic retrieval'', ''expectency sets'', importantetc).
 
Cela s'explique facilement : la somme des activation provenant de plusieurs indices s'additionne, donnant un effet synergique. Plus un concept est accessible, à savoir relié à un grand nombre d'indices de récupération, plus il sera facile à rappeler. Dans cette optique, la structure du réseau sémantique a une influence sur la propagation de l'activation diffusante : elle détermine la disponibilité d'un concept. Cette théorie permet d'expliquer la différence entre rappel libre et indicé : les indices de récupération sont plus nombreux en tâche de rappel indicé. Mais cela ne permet d'expliquer qu'une faible portion des phénomènes d’amorçage et d'autres modèles existent (modèle ''compond-cue'', ''episodic retrieval'', ''expectency sets'', etc).
 
Certains chercheurs expliquent la différence entre reconnaissance et rappel sur la base de ce mécanisme d'activation diffusante, sans faire appel à une séparation en deux processus de reconnaissance et de rappel séparés. Les tâches de reconnaissances fourniraient plus d'indices de récupération que les tâches de rappel, favorisant la récupération. A l'heure actuelle, ce débat est loin d'être clos. L'activation diffusante a cependant une influence non-nulle en reconnaissance. Par exemple, les phénomènes de fausses reconnaissance proviendraient d'ailleurs d'une activation indirecte d'informations reliés aux items à apprendre. Pour reprendre l'exemple des listes citées au-dessus, le mot sucré serait activé parce qu'il est fortement relié aux élèments de la liste.