L'oubli est une réalité. Fréquent dans les maladies neurodégénératives et à la suite d'AVC, il représente alors un dysfonctionnement du substrat cérébral qui retenti sur le fonctionnement des processus mnésiques. L'oubli normal semble relever du mêmed'un principe différent : si on oublie, c'est que la mémoire nous fait défaut d'une manière ou d'une autre, qu'ellesans nepou autant que remplitle pluscerveau sasoit missionendommagé. Mais loin d'être un défaut du fonctionnement de la mémoire, celui-cil'oubli nécessite parfois une implication active. Les chercheurs font notamment la différence entre '''oubli incident''' et '''oubli motivé''', la différence étant l'intention (ou la non-intention) d'oublier un souvenir. Quand on souhaite oublier un souvenir, nous allons utiliser diverses stratégies pour éviter de diversnous processusen mnésiquesrappeler, comme éviter tout ce qui pourrait nous rappeler ce souvenir. L'oubli qui en résultera sera nommé l'oublie motivé. Par contre, les autres formes d'oubli ne présupposent pas une volonté active d'oublier. L'étudiant qui a oublié son cours lors d'un examen ne souhaitait certainement pas oublier ce sur quoi on l'interroge, mais il n’empêche qu'il peut se pas s'en rappeler lors du test. C'est alors un oubli dit incident. Ce chapitre se propose de voir comment se produit l'oubli, quelles sont ses causes.
