« Psychologie cognitive pour l'enseignant/Développer sa méta-cognition » : différence entre les versions

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Pour résumer; la méta-cognition recommande :
*des objectifs et butsd'apprentissage clairs et précis ;
*des objectifs d'apprentissage difficiles et exigeants ;
*un retour sur performance précoce et détaillé ;
*l'évaluation formative.