« Discussion:Climat et écocitoyens » : différence entre les versions
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Chaque étudiant indique les sujets qu'il va étudier :
- Marie-Laure :
'''Nicolas CAUET''' :▼
*pédibus, vélobus, covoiturage, initiatives citoyennes d’autopartage (creuser http://vap-vap.fr/, livop.fr, voiturelib.com)
* circuits courts alimentaires: AMAP, jardins de Cogagne...
1) '''Investissement citoyen en faveur de projets environnementaux''' : [http://www.rac-f.org/Energie-Partagee-l-investissement Energie partagée],[http://www.eolien-citoyen.fr/ éoliennes en Pays de vilaine et autres projets d'éolien citoyen]▼
- Thomas :
* Projet Solar generation : Solar generation
- Mehdi :
* Mobilisation des éco-citoyens Vendée pour une politique du zéro déchet
* les ressourceries / le réemploi / la réduction des déchets en général
▲4) '''Initiative d'Eduardo Gold''' : [http://www.nationalgeographic.fr/actualite/montagne-peindre-rechauffement-climatique/7913020/ Il repeint les montagnes pour lutter contre le réchauffement climatique]
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* Habitat écologique : Association Empreinte, Ecoquartier, HEP, Appel d'offres de la ville de Lille
- Romuald :
* vallée de chamonix : concours citoyen environnemental = prioriterre concours de familles à énergie positive ??
* projet de cyclofficine à Paris = à élargir aux problématiques vélo de façon plus large
- Djamila :
*
*
- Ali :
* plantation / reforestation : pocheco canopée reforestation, forest & life (écoles...),VBV en Flandre (B)
*
- Salam :
* concours de famille à énergie positive
*
Autres sujets :
* - la tournée Déclic de LMCU (à mettre au début de la présentation des initiatives, pour montrer comment une démarche de mobilisation écocitoyenne peut être initiée)
* - villes en transition, villes lentes
* - circuits courts alimentaires (AMAP, coopératives==>Marie-Laure...), et non alimentaires = “consommation collaborative” : SEL, bourses d’échanges,...
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