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**[[/L’emploi des langues : plurilinguisme, pratiques individuelles et pratiques sociales/Table ronde plénière : transcription thématique 1|Table ronde plénière : transcription thématique 1]]
* [[/« L’équipement » des langues : de l’oral à l’écrit, description et outillage linguistique/]]
**[[/L’emploi L’équipement » des langues : plurilinguisme,de pratiquesl’oral à l’écrit, individuellesdescription et pratiquesoutillage socialeslinguistique/Table ronde plénière : transcription thématique 2|Table ronde plénière : transcription thématique 2]]
* [[/La transmission des langues : la prise en compte des langues d'origine et des acquis culturels dans l'apprentissage du français ; leur place dans le système éducatif/]]
**[[/L’emploiLa transmission des langues : plurilinguisme,la pratiquesprise individuellesen compte des langues d'origine et pratiquesdes acquis culturels dans l'apprentissage du français ; leur place dans le système socialeséducatif/Table ronde plénière : transcription thématique 3|Table ronde plénière : transcription thématique 3]]
* [[/Les technologies de la langue, la présence des langues sur la toile et sur les réseaux sociaux/]]
**[[/L’emploiLes destechnologies languesde :la plurilinguismelangue, pratiquesla individuellesprésence des langues sur la toile et pratiquessur les réseaux socialessociauxs/Table ronde plénière : transcription thématique 4|Table ronde plénière : transcription thématique 4]]
* [[/Le rôle des langues dans la construction d'une identité commune/]]
**[[/L’emploiLe rôle des langues : plurilinguisme,dans pratiquesla individuellesconstruction etd'une pratiquesidentité socialescommune/Table ronde plénière : transcription thématique 5|Table ronde plénière : transcription thématique 5]]
* [[/Langues et création artistique/]]
**[[/L’emploi des langues : plurilinguisme, pratiques individuellesLangues et pratiquescréation socialesartistique/Table ronde plénière : transcription thématique 6|Table ronde plénière : transcription thématique 6]]
* [[/Le plurilinguisme, une ressource à exploiter/]]
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