« États généraux du multilinguisme dans les outre-mer/Thématiques/La transmission des langues : la prise en compte des langues d'origine et des acquis culturels dans l'apprentissage du français ; leur place dans le système éducatif » : différence entre les versions
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*Idem à l’ESEN de Poitiers (formation des Inspecteurs de l’Éducation nationale), rouage essentiel à la cohérence et à l’efficacité du dispositif.
*Signer la [[w:Charte européenne des langues régionales ou minoritaires|charte européenne des langues régionales ou minoritaires]].
==Atelier : Multilinguisme, éveil à la diversité et intercompréhension==
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