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=== Le paradigme du "bon sauvage" ===
Il existe cependant un point de vue opposé à cette vision de l'éducation défendant les libertés. Ainsi au [[XVIIIe siècle|XVIII<sup>e</sup> siècle]], [[Charles de Secondat|Montesquieu]]Rousseau défendait un [[paradigme]] du ''bon sauvage'', considérant l'[[éducation]] comme une domestication de l'homme, et la [[société]] comme un [[carcan]]. Ce point de vue, qui sera développé par [[Sigmund Freud]] dans son essai [[Malaise dans la civilisation]] (1929), a été discuté dès la [[Révolution française]]. Un ouvrage comme [[Sa majesté des mouches]] de [[William Golding]] suggère au contraire que l'homme privé des contraintes sociales n'en devient pas nécessairement meilleur.
 
=== Définitions ===