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Cette page rassemble quelques projets éditoriaux à vocation pédagogique, destinés à des élèves ou des étudiants et/ou sollicitant plus directement leur participation.
 
Après une description générale
Pour chacun d'eux, il s'agit d'offrir une description générale (date de lancement, initiateurs ou responsables, enjeux) et de fournir quelques éléments d'appréciation (points forts, points faibles) sans perdre de vue l'objectif potentiel d'une exploitation pédagogique. La présentation doit in fine pouvoir répondre aux questions suivantes :
 
- quelle(s) licence(s) est(sont) utilisée(s) ?
La présentation peut ainsi se nourrir des questions suivantes pour mieux caractériser le wiki et en évaluer l'intérêt pour le formateur ou l'enseignant :
- le wiki est-il multilingue ?
 
- quelle(s) licence(s) est(sont) utilisée(s) ?
 
- quel est son degré d'ouverture ? est-il modifiable librement par tous ou bien moyennant nécessairement la création d'un compte ? n'est-il pas modifiable par des personnes extérieures au projet ?
 
- quelles sont les modalités de mises à jour du projet ? Est-il actualisé en temps réel ou bien en différé (selon une périodicité prédéfinie) ?
- quelles sont les modalités de gestionmises adopte-t-ilà jour du projet ? Y a-test-il unactualisé seulen auteurtemps parréel articleou parbien exempleen ?différé les(selon espacesune gestionnaires sont-ilspériodicité visiblesprédéfinie) ?
 
- le wiki présente-t-il ou non un espace dédié aux projets pédagogiques.
- quelles modalités de gestion adopte-t-il ? y a-t-il un seul auteur par article par exemple ? les espaces gestionnaires sont-ils visibles ? est-il multilingue ?
 
- le wiki présente-t-il ou non un espace dédié aux projets pédagogiques. ?
 
 
 
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