« Comment apprendre » : différence entre les versions
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Coopérons pour répondre à nos besoins, parents, enfants et enseignants. <br />
Toute source de conseils est bonne : enseignants, lectures diverses, pratiques éprouvées, même personelles. <br />
Pour respecter les [http://fr.wikipedia.org/wiki/Copyright droits d'auteurs], il faut reformuler les propositions, sauf pour de courtes citations en indiquant la source <br />
Attention aussi aux publicités déguisées pour des livres, des méthodes ou des stages.
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== Comment . . .==
. . .
== Comment rédiger ==
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== Comment . . .==
. . .
== Comment motiver les petits, et les grands ==
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*Les enfants ont besoin de bouger, même pendant qu'ils récitent une leçon ou rédigent un exercice. On peut donc le leur permettre tant que cela ne perturbe pas leur attention au sujet.
== Voir aussi ==
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