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Mais s'il n'y a pas a priori de méthode applicable à tout sujet, il reste néanmoins possible de formuler certaines règles générales.
 
== Forme générale d'une dissertation ==
poi
*une dissertation de philosophie se divise en trois parties (introduction, développement, conclusion).
*il existe des règles à suivre pour chacune d'elle : chaque partie demande une structuration minimale dont on peut énoncer les règles.
 
== Le sujet ==
 
Cela peut sembler une évidence, mais les nombreux hors-sujets faits par les élèves nécessitent de le rappeller :
*'''un travail de dissertation a pour point de départ un sujet donné'''. Ce sujet est incontournable : on ne modifie pas le sujet, on ne fait pas non plus une dissertation entière pour le critiquer. Le sujet est pour le rédacteur une contrainte qui va lui permettre de mettre en oeuvre ses facultés intellectuelles et ses connaissances. La non-liberté du sujet est la condition de la liberté de la pensée. D'où cette règle d'or :
*'''Traiter le sujet, tout le sujet et seulement le sujet.'''
 
Bien des erreurs peuvent être évitées grâce à cette règle. Un élève qui écrit sa dissertation dans l'état d'esprit que suppose cette règle est déjà sur la voie d'un bon travail : concentration de la pensée, exploration des notions du sujet, élimination des hors-sujet. Tout est joué à ce moment, et qui aborde un sujet ainsi se facilitera grandement l'ensemble de son travail.
 
En philosophie, il existe plusieurs forme de sujet :
*Question : la forme de la question, rappelons le, exige que l'on donne une réponse. Chaque type de question exige un certain type de réponse (mais ceci peut varier selon la problématique que l'on traite).
**Qu'est-ce que... ? = chercher une définition.
**Peut-on... ? Non pas si cela existe, mais est-ce possible ? Dans certains cas = Doit-on ?
**Doit-on... ?
:Attention à ces deux dernières questions : il faut repérer dans quel domaine la réponse est exigée. Posez-vous la question : cela concerne-t-il la morale, l'action humaine en général.
*Notion ou groupe de notions : ce type de sujet suppose une certaine capacité d'exprimer des problèmes.
 
== L'introduction ==
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*Annoncer le plan : évitez les annonces scolaires du type : dans une première partie... dans une autre... Vous pouvez annoncer votre plan sous forme de questions : ceci est-il cela, ceci est-il un problème pour ce que nous examinons ; nous verrons ensuite s'il est possible ; puis nous chercherons ceci ou cela. Vous n'êtes pas obligé de dévoiler tout votre plan : indiquez les grandes lignes et cela suffira.
 
== Le développement ==
 
Il existe plusieurs types de plan. Avant de connaître ces types, la question essentielle est : selon quels critères dois-je construire un plan ? La réponse est très simple : le plan doit correspondre à l'articulation des problèmes que vous posez d'après le sujet.
 
Le plan le plus simple que vous pouvez adopter si vous ne trouvez pas d'autres solutions, est le plan dialectique répondant surtout à un sujet sous forme de question :
*Première partie : examen de la thèse
*Deuxième partie : examen des limites de la thèse
*Troisième partie : résolution du conflit
Il faut prendre cependant garde à ne pas adopter un plan contradictoire : dire "oui" puis "non" puis "oui et non" n'est pas valable dans une dissertation. Tout en ayant sa propre unité, chaque partie doit présenter une certaine continuité avec ce qui la précède et ce qui la suit : la dissertation doit être progressive.
 
Mais ce plan comporte néanmoins des pièges difficiles à éviter pour un débutant : le plus important se trouve dans la troisième partie, où il s'agit de produire une véritable synthèse, ce qui demande une solide réflexion ; par exemple : peut-on réduire l'amour à une pulsion animale ?
*oui, car l'amour est la spiritualisation de l'instinct ;
*non, car il existe de nombreuses formes d'amour (amour intellectuel, amour de Dieu, etc) ;
*résolution : l'amour a bien une origine animale, mais les formes qu'il prend ne saurait se comprendre uniquement d'après cette origine.
 
Comme vous pouvez le voir, la réponse n'est ni oui, ni non, mais n'est pas non plus un peut-être évasif : elle reprend certains aspects du oui et du non, et produit une synthèse qui est une véritable réponse.
 
== La conclusion ==