Ict@innovation: Free your IT Business in Africa/6-Test

Test Module 6

1. Quelques combinaisons gagnantes d’un formateur “idéal” en logiciels libres se trouvent ci-dessous. Laquelle ne l’est pas? La capacité à mobiliser les participants et lier le contenu à leur situation.

1. Une personnalité gagnante et la capacité à communiquer.
2. Expérience pratique en applications aux logiciels libres.
3. La capacité à programmer en Java et Visual Basic.

2. Lequel des éléments suivants n’est pas l’un des trois types d’interventions en formation pour les Formateurs en logiciels libres abordés dans le module 6.1?

1. Ceux qui ont les connaissances techniques des outils logiciels libres et qui utilisent certains progiciels, mais qui n’ont dirigé aucune formation de quelque nature que ce soit.
2. Ceux qui ont les connaissances et les compétences sur la façon d’organiser la formation en TIC pour adultes, qu’ils auraient acquises grâce à l’auto-apprentissage ou qui ont participé à une formation, mais n’ont dirigé aucune formation aux logiciels libres.
3. Ceux qui n’ont pas d’emploi et qui veulent s’occuper l’esprit
4. Ceux qui ont dirigé des programmes de formation aux logiciels libres, et qui ont les connaissances et les compétences sur la façon dont on organise la formation, mais n’ont pas formé d’autres formateurs.

3. Pourquoi est-il important que les formateurs utilisent les logiciels qu’ils vont utiliser lors de la formation?

1. Ils les aident à se familiariser avec les caractéristiques et les fonctionnalités que le logiciel fournit et ils peuvent transmettre ce savoir à leurs stagiaires
2. Ils les aident à se vanter à propos des connaissances qu’ils ont
3. Ils les aident à dispenser de la formation dans un délai le plus court possible
4. Ils font qu’ils soient appréciés par les stagiaires

4. Les formateurs doivent considérer la formation comme une mise en scène: lequel des éléments suivants ne fait pas partie des aspects de mise en scène?

1. Il y a le public (les participants)
2. Il y a le podium (salle de formation)
3. La performance de l’acteur (le formateur qui dispense la formation)
4. La performance du public (les cris)

5. La séléction des candidats peut se faire suivant les critères suivantes, à l'exception de: .....................

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6. Il y a, ci-dessous, certaines des certifications libre reconnaissables dans de nombreux pays. Laquelle n’est pas très reconnaissable quand il s’agit de la formation libre ?

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7. Vous trouverez ci-dessous une liste de certaines des étapes impliquées dans la conception d’un cours/programme. Laquelle est faible par rapport aux autres sur la liste?

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8. Pourquoi est-ce que le développement du contenu de formation aux logiciels libres doit prendre connaissance du monde des logiciels propriétaires?

9. Le diverger est décrit par les énoncés suivants sauf:

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10. Le converger est décrit par les énoncés suivants sauf :

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