Français/Orthographe
L'orthographe est l'étude de l'écriture d'un mot en dehors de son contexte grammatical ou sémantique dans la phrase. Nous la diviserons en six branches :
Orthographe lexicale
modifierL'orthographe lexicale étudie l'écriture d'un mot sous sa forme canonique (celle que l'on trouvera dans le dictionnaire, par exemple l'infinitif pour les verbes).
Orthographe grammaticale
modifierL'orthographe grammaticale (ou, pour respecter notre classification, syntaxique) étudie la variation d'un mot selon certains paramètres, tels que le nombre (singulier ou pluriel) ou le genre (féminin ou masculin). Il ne s'agit pas de syntaxe, puisqu'elle ne s'intéresse pas aux raisons de ces variables, mais simplement à leurs conséquences sur l'écriture du mot
Conjugaison (formes verbales)
modifierComme expliqué dans l'introduction, cette partie s'intéressera aux formes verbales et non à leur emploi.
Morphologie
modifierLa morphologie étudie la composition d'un mot (préfixe - radical - suffixe par exemple). Elle est utile pour la compréhension d'un mot (par exemple, le suffixe -eur, -eresse au féminin, indique l'agent, la personne exécutant l'action : veng - eur = celui qui venge), pour la formation de nouveaux mots (néologismes) et pour l'étymologie.
Étymologie
modifierL'étymologie étudie l'origine et la filiation des mots. Elle se basera sur la sémantique, la phonologie, la phonétique, la morphologie ainsi que l'histoire pour expliquer comment un mot a dérivé pour en donner un nouveau.
Phonologie
modifierLa phonologie étudie les phonèmes et l'organisation des sons d'une langue.
Phonétique
modifierLa phonétique s'intéresse aux sons de la langue et à leur formation.
Mots invariables
modifierLes adverbes
modifierIls ont souvent un sens complet par eux-mêmes et répondent aux questions :
- Où ? les adverbes de lieu : lui, là, ailleurs, loin, partout, par-dessus, où, derrière, devant etc...
- Quand ? Les adverbes de temps : demain, ensuite, bientôt, toujours, tantôt, hier etc...
- Comment ? les adverbes de manière : ainsi, mal, volontiers, adroitement, bien, ensemble etc...
- Combien ? les adverbes de quantité : peu, assez, trop, seulement, encore, presque, moins etc...
- Les adverbes d'affirmation, de négation et de doute : non, oui, assurément, probablement, jamais, peut-être etc ...
Les conjonctions
modifier- De coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car
- De subordination : que, quand, si, comme, lorsque, parce que, pour que, afin que, aussitôt que etc...
Les interjections
modifier- Ah !
- Aïe !
- Oh !
- Hé !
- Chut !
- Ouf !
- Hue !
- Etc...