Discussion:Mémoire
Bonjour, Après avoir lu avec attention les divers chapitres du livre portant sur la structuration de la mémoire avec la MCT, MLT, etc. je me rends tout de même compte qu'il n'y a pas de schéma récapitulatif de tout cela. Pourtant, les différentes découvertes scientifiques se complètent et semblent adoptées par la majorité des chercheurs, il suffirait donc d' "emboîter" les différents schémas présents ici.
Ci-joint un schéma que j'avais réalisé avant tout pour moi, pour comprendre les différents liens. En effet, la lecture du livre sur la mémoire ne permet pas, à mon sens, de clairement les assimiler. C'est encore très parcellaire.
Le problème avec ce schéma est que, comme le stipulent les règles de Wikipédia, on ne peut que rapporter les infos, les combiner entre elles n'étant pas possible. Pourtant, je trouve que ce schéma serait très explicatif (il y a peut-être des erreurs, n'étant pas spécialiste du sujet) et permettrait une vision globale du sujet. Ce ne serait pas vraiment produire de nouvelles connaissances selon moi, simplement une façon de les hiérarchiser. Qu'en pensez-vous ? Adrienmoyaux (discussion) 27 juillet 2018 à 12:03 (CEST)Adrienmoyaux
- Bonjour,
- Effectivement, ce schéma récapitulatif est une bonne idée et je vais très certainement l'utiliser dans le livre. Reste à savoir où le placer dans le cours. Idéalement, il faudrait rédiger un résumé quelque part, de préférence à la suite du chapitre sur la subdivision de la MLT, dans un chapitre à part. En attendant, je vais le mettre à la fin du dit chapitre, dans un cours paragraphe résumé. Mewtow (discussion) 27 juillet 2018 à 13:25 (CEST)