CASES/Choix du parcours professionnel
Connaître et développer sa personnalité modifier
Théorie modifier
Connaissance de la personnalité modifier
Connaissance de soi modifier
La Connaissance de soi permet de mieux appréhender ses points forts et ses points faibles. Dans le contexte de l'enseignement supérieur, cela permet d'identifier ses centres d'intérêt. On peut alors faire ses choix d'orientation en conscience et librement.
L'introspection ne vient pas de soi et demande du temps et de l'aide.
Un projet professionnel peut découler de cet effort.
Ils existe des tests et des échelles pour évaluer sa personnalité
- Myers Briggs Type Indicator (MBTI)
- Quotient émotionnel
Connaissance d'autrui modifier
Différencier les différentes personnalités à maîtriser
- Points forts
- Points faibles
Identifier la personnalité des autres
Adapter la personnalité au contexte pour échanger de manière plus efficace et collaborer.
Savoir adapter sa manière de fonctionner à celle des autres
Adéquation personnalité/Métier modifier
Certains métiers requièrent une personnalité particulière. On n'est pas forcément naturellement adapté mais il est possible de travailler pour y parvenir.
Développement de la personnalité modifier
Affiner sa personnalité modifier
- Travail sur les points forts
- Travail sur les points faibles
Expérimenter d'autres personnalités modifier
L'enseignement supérieur s'adresse à des étudiants matures et qui sont conscients des expériences qui les façonnent. Le cadre scolaire permet l'expérimentation, l'essai et l'erreur dans un environnement propice. Les étudiants peuvent alors s'essayer à maîtriser leur personnalité et à en essayer d'autres (ce qui est difficile dans le monde réel.
- PNL (Programmation Neuro Linguistique)
- Vivre des expériences variées et en parler
- Jouer différents rôles
- Sortir de sa zone de confort
Le rôle du modèle modifier
- Shadowing
Programme de l'ESSEC (entre autres) où l'élève suit un adulte dans son travail et en réalise une analyse
Pratique modifier
Connaissance de soi modifier
- Atelier MBTI
- Atelier "Solidités"
Atelier en petit groupe réalisé au sein de l'association des anciens de l'Ecole Centrale Paris Son objectif: connaître ses forces en identifiant les actions où l'on était objectivement bon et où l'on se sentait plein d'énergie.
- formation en PNL
- formation en analyse transactionnelle
- retour sur expérience ("feedback")
suite aux stages, ateliers en groupe ...
Connaissance des Autres modifier
Connaître ses camarades modifier
- Ateliers
- Travail en équipe
Les échanges peuvent être intra-promotionnels ou inter-promotionnels.
Connaître le monde extérieur modifier
Rencontres
- Forums Etudiants/Entreprises
- Présentation d'entreprises au sein de l'école
- Avec des anciens de l'école
- Avec des anciens de son association étudiante
Sites Web modifier
- Jobteaser : site web permettant de voir des interviews d'employés dans les grandes entreprises
- www.pathmotion.com : démarche complète
Développement personnel modifier
- Le développement personnel commence par la connaissance de soi
- Coaching
Des entreprises proposent des offres en coaching d'orientation (par exemple Vivacio)
- Théâtre
Utilisé en module de développement personnel à L'ESSEC